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【题目】下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是

A. 提供3H标记的氨基酸给细胞,粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均将出现放射性

B. 给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:14CO214C3(14CH2O)

C. 给水稻提供C18O2,则产生18O2必须依次经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用

D. 小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O

【答案】C

【解析】

本题是放射性同位素示踪技术在生物研究中的作用,梳理高中阶段生物科学研究所用的放射性方法,结合选项分析解答。

A、氨基酸是合成蛋白质的原料,而核糖体是合成蛋白质的场所,因此提供3H标记的氨基酸给细胞,粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均将出现放射性,A正确;

B、给水稻提供C18O2,先与二氧化碳反应生成14C3,再被还原生成(14CH2O)B正确;

C、给水稻提供C18O2,经光合作用会生成H218OH218O再参与光合作用光反应即可得到18O2,不需要经过有氧呼吸,C错误;

D、小白鼠吸入的18O2参与有氧呼吸第三阶段生成H218O,该水参与有氧呼吸第二阶段可以生成C18O2D正确。

故选C

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体内元素和化合物的叙述中,错误的是

A.CHONPATP、核糖体共有的化学元素

B.细胞膜上的受体、载体都具有特异性

C.甲状腺激素的受体和水解酶可以在人体同一个细胞中产生

D.肝糖原和蔗糖彻底水解后得到的产物相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】菠菜是一种雌雄异株的植物,其性别决定为XY型。现有抗干叶病抗霜和抗干叶病不抗霜两个菠菜品种,已知抗干叶病与不抗干叶病为相对性状(Aa分别表示显性和隐性基因);抗霜与不抗霜为相对性状(Bb分别表示显性和隐性基因)。

抗干叶病不抗霜

不抗干叶病不抗霜

抗干叶病抗霜

不抗干叶病抗霜

雄株

123

42

0

0

雌株

0

0

169

60

.以抗干叶病抗霜植株作为父本,抗干叶病不抗霜植株作为母本进行杂交,子代表现型及比例如表。

请据表格回答:

1)不抗干叶病属于________(填“显性”或“隐性”)性状。

2)父本和母本的基因型分别为____________________

.菠菜的叶型有宽叶和狭叶两种类型,宽叶(D)对狭叶(d)为显性,Dd均位于X染色体上,已知基因d为致死基因。某生物兴趣小组欲设计实验探究基因d的致死类型,可选亲本有杂合宽叶雌株菠菜、纯合宽叶雌株菠菜、狭叶雄株菠菜和宽叶雄株菠菜。

实验步骤:将________________杂交,统计子代的表现型及比例。

实验结果及结论:

1)若后代中只有雄性植株,且宽叶狭叶=1∶1,说明____________________

2)若后代中只有宽叶植株,且雌雄=1∶1,说明 ____________________

3)若后代中_______________________,说明基因d纯合使雌性个体致死。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Ⅱ型糖尿病的主要病因是胰岛B细胞功能障碍。经大鼠胰岛B细胞体外培养实验发现,高糖能诱使细胞体积变大,细胞容积改变,表现为氧化应激和凋亡。该研究为糖尿病的治疗提供了新思路,下图为部分实验结果。

各组培养胰岛B细胞凋亡率及Bcl-2mRNA表达水平

组别

NOμmol/L

细胞凋亡率(%

bcl-2/β-actin

高糖组

1823

148

0064

高糖+氨基胍组

1542

68

0082

对照組

1173

42

0101

β-actin:一种重要的细胞骨架蛋白,在各种组织细胞中的表达相对恒定,在检测蛋白的表达水平变化时常用它来做参照物

1)胰岛素能促进组织细胞____________,从而使血糖水平降低。从作用效果看,胰岛素与胰高血糖素相互____________,共同维持血糖含量的稳定。

2)在体外进行胰岛B细胞培养,应将其置于含____________的混合气体的培养箱中。细胞存活与否可通过____________染色鉴定。

3NO是细胞凋亡的一种重要介质,可____________(促进/抑制)bcl-2基因的表达。氨基胍能_______(促进/抑制)胰岛B细胞的凋亡。

4)进一步实验发现,在高糖刺激下胰岛B细胞的细胞膜上L-Ca2+通道开放。请设计实验证明胰岛B细胞的细胞膜上L-Ca2+通道开放会促进胰岛素的分泌,请写出简要的实验思路并预期结果:____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于染色体变异和基因突变的说法,错误的是

A.染色体结构变异大多数对生物体是不利的,有的甚至导致生物体死亡

B.原核生物不能发生染色体变异

C.基因突变一定产生相对应的等位基因

D.多数染色体结构变异可通过显微镜观察进行鉴别,而基因突变则不能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞生命历程的有关过程中,下列叙述正确的是(

A.细胞分化过程中遗传物质不发生改变,并且分化程度越高,分裂能力越强

B.玉米种子萌发长成新植株体现了植物细胞的全能性

C.植物细胞具有全能性的根本原因是细胞内基因选择性表达的结果

D.通过组织培养可将兰花茎尖细胞诱导形成新的幼苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】美国和西班牙科学家团队将人类干细胞植入猴子的胚胎中,产生了人猴细胞的胚胎嵌合体,但这项实验却在胚胎妊娠的第14天,准备生成中枢神经系统时被终止。回答下列问题:

1)人体胚胎干细胞可以从_________中分离获得。胚胎干细胞在_________细胞上或添加_________的培养液中,能够维持不分化的状态。

2)体外受精得到的受精卵需移入_________中继续培养,目的是_________;再经早期胚胎培养即可获得猴子的胚胎,实验中可通过_________技术处理早期胚胎,以提高胚胎的利用率。

3)人猴细胞胚胎嵌合体涉及了胚胎移植技术,胚胎移植的实质是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高浓度的葡萄糖溶液会促使胰岛B细胞凋亡,从而引发糖尿病。下表表示用正常浓度的葡萄糖培养液和高浓度的葡萄糖培养液分别培养胰岛B细胞时,培养液中胰岛素浓度的变化。请回答下列问题:

组别

葡萄糖

mmolL-1

不同时间,培养液中胰岛素的浓度(molL-1

1

2

3

4

5

6

对照组

5.5

190

182

177

177

178

172

高糖组

25.5

187

182

234

189

160

118

1)血糖浓度升高可刺激下丘脑的神经细胞,引起的膜内电位变化是______________________,最终导致血液中胰岛素的含量升高而降低血糖,此过程的调节方式为 _________

2)第3天,高糖组培养液中的胰岛素浓度高于对照组,而第6天,高糖组培养液中的胰岛素浓度低于对照组的原因分别是______

3)科学家发现,药物D虽无法直接降低血糖,也无法作用于胰岛B细胞,但能增加人体细胞对胰岛素的敏感性,增强胰岛素对血糖的调节作用,缓解糖尿病症状。请设计实验,验证药物D能增加人体细胞对胰岛素的敏感性。

实验步骤:

①将对胰岛素不敏感的实验小鼠若干(胰岛素合成正常,且其它生理指标相同),随机均分为AB两组。

A组(对照组):___________________

B组(实验组):______________________

③在相同且适宜条件下饲养一段时间。测定__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞中化合物的叙述,下列说法错误的是(

A.细胞中的糖类可以和蛋白质、脂质结合

B.蛋白质与物质代谢、能量转换、内环境稳态的维持均有关系

C.蛋白质、磷脂、ATP是所有细胞都含有的化合物

D.mRNA是某种细胞器的重要组成成分

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