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14.如图是光合作用过程的图解,请根据图示内容分析并回答下列问题:

(1)写出序号所代表的物质①O2②[H]⑥(CH2O)
(2)光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段.其中光反应进行的场所是叶绿体类囊体薄膜暗反应为光反应提供了NADP+、Pi、ADP
(3)当光照减弱时,图中⑤的量在一定时间内会下降④上升(填上升/下降)
(4)写出光合作用反应式CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光}$(CH2O)+O2

分析 1、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.
2、分析图示:根据光反应和暗反应之间的关系,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP和Pi,可以判断A是光反应,B是暗反应,①是O2,②是[H],③是ATP,④是三碳化合物,⑤是五碳化合物,⑥是(CH2O).

解答 解:(1)据图分析,①是O2,②是[H],⑥是(CH2O).
(2)光合作用过程中光反应进行的场所是叶绿体类囊体薄膜,暗反应为光反应提供了NADP+、Pi、ADP.
(3)当光照减弱时光反应减弱,三碳化合物④还原受阻,短时间内其来路不变,最终导致其含量上升;同时五碳化合物⑤的生成减少,短时间内其去路不变,最终导致其含量下降.
(4)光合作用的反应式为:CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光}$(CH2O)+O2
故答案为:
(1)O2 [H](CH2O)
(2)叶绿体类囊体薄膜    NADP+、Pi、ADP
(3)下降   上升
(4)CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光}$(CH2O)+O2

点评 本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力.要注意,光反应离不开光,暗反应有光无光均可进行.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是(  )
A.分裂间期有DNA和中心体的复制
B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍
C.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上
D.细胞板是动物细胞有丝分裂末期出现的一种结构

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图表示某雄性动物某器官中的一些细胞图象.请据图回答:

(1)综合分析可以断定,该生物的体细胞内含有4条染色体;
(2)D细胞处在有丝分裂中期,B细胞正在进行减数
第二次分裂.
(3)具有同源染色体的细胞有A、C、D.(用图中字母表示)
(4)图中B细胞的下一分裂时期为减数第二次分裂的后期,这一时期的主要特点是着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体,由纺锤丝牵引着向两极移动.
B细胞分裂形成的子细胞的名称是精子细胞.
(5)若图示的细胞是由A细胞经连续的变化得到的,用图中的字母表示出细胞连续变化的先后顺序A→D→C→B→E.
(6)等位基因的分离发生在从A细胞到E细胞的分裂过程中.
(7)根据有关词的提示,填写与“染色体”这一概念有关的概念图(答案写在图下的短线上).

①②③依次是性染色体、染色质、DNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是炎热环境下体温调节的部分过程示意图,据图判断不正确的是(  )
A.图中B所在器官的名称是下丘脑
B.由图可知,分泌的汗液可以作为信息来调节汗液的分泌
C.温度感受器感受的适宜刺激是“变化速率”,而不是“冷”、“热”自身
D.汗腺分泌的反射弧是:炎热环境→皮肤温觉感受器→A→B→C→汗腺→分泌汗液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.下表是某研究小组在某地农田中测得的马铃薯叶片周围空气中二氧化碳的浓度值(实际测算).
日期CO2的平均浓度(百万分之一)
晚上8点至次日下午4点上午8点至下午 4点
7月10日328309
7月20日328299
7月30日326284
8月10日322282
(1)请简要解释表中第3列的数值均低于第2列的原因:白天进行光合作用,叶片吸收CO2
(2)上午8点至下午4点测定马铃薯根部土壤中二氧化碳浓度,预计高于(选填“高于”“低于”或“等于”)上表第3列的数值,其主要原因是根细胞需氧呼吸产生CO2,土壤中微生物分解有机物产生CO2
(3)收获的马铃薯块茎易发芽或腐烂,因此储存的条件非常重要,右图是马铃薯块茎有氧呼吸强度与氧气浓度的关系,在A点块茎有氧呼吸和无氧呼吸同时进行,此时细胞呼吸产生的二氧化碳的量等于(填“大于”“小于”或“等于”)消耗的氧气量;图中四个点中B点对应的氧气浓度储存马铃薯块茎最佳,其原因是有氧呼吸微弱,氧气浓度较高无氧呼吸受抑制(无氧呼吸和有氧呼吸均很微弱).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.根据下图回答下列问题

(1)判断甲、乙两图中属于原核细胞的是甲,属于真核细胞的是乙.判断的主要依据为为甲无核膜(细胞核)而乙有.
(2)甲、乙两细胞相似之处为都有细胞膜和细胞质.由此看出,原核细胞与真核细胞具有统一性.
(3)甲、乙两细胞的主要不同之处有有无以核膜为界限的细胞核,因为两种细胞存在差异性.
(4)常见的由甲种细胞组成的生物有细菌.由乙种细胞组成的生物有动物.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.图是正在进行减数分裂的某动物细胞,有关等位基因A和a在染色体的位置(不考虑交叉互换)可能是(  )
A.该细胞只有A,可分别位于②和⑥上B.A位于⑤上,a则可位于⑦上
C.该细胞只有a,可分别位于①和③上D.A位于①上,a则可能位于④上

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是一切生命活动的直接能源物质.如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,下列说法不正确的是(  )
A.绿色植物叶肉细胞内,叶绿体和线粒体均能合成ATP,但两者ATP的用途不同
B.酶a~c催化的反应(底物的物质的量相同),产生⑤最少的是Ⅲ过程
C.酶a发挥作用时一般伴随着放能反应的进行
D.②是组成HIV遗传物质的单体之一

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.图为一能测出神经元表面电位变化的灵敏电流计.反射弧上a、b、c、d四点等距.下列叙述不正确的是C(  )
A.电流计连于b、c处,在a处给与刺激,指针会发生两次方向相反的偏转
B.电流计连于b、d处,在c处给与刺激,指针将不偏转
C.电流计连于a、c处,在b处给与刺激,指针将不偏转
D.电流计连于b、c处,在d处给与刺激,指针将不偏转

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