A. | ①是抗体,⑤是淋巴因子,都属免疫活性物质 | |
B. | ⑤可能与机体自身物质结合,引起免疫失调 | |
C. | 二次免疫时,③仅由②增殖、分化而来 | |
D. | 图中仅有2种细胞有增殖、分化的能力 |
分析 1、据图分析,①②③④⑤是体液免疫过程,①⑥⑦是细胞免疫过程.①是淋巴因子,②是B细胞,③是浆细胞,④是记忆细胞,⑤是抗体,⑥是T细胞,⑦是效应T细胞.
2、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
3、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.
解答 解:A、图中①是淋巴因子、⑤是抗体,它们属于免疫活性物质,A错误;
B、⑤抗体有时可能将将自身物质作为抗原进行攻击,引起自身免疫疾病,B正确;
C、分析题图可知,③是浆细胞,二次免疫过程中浆细胞可以来源于记忆细胞,即图中④,也可以来源于淋巴B细胞,即图中②,C错误;
D、图中②B细胞,⑥T细胞和④记忆细胞都具有增殖、分化功能,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞免疫和体液免疫过程,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质的叙述中,不正确的是
A.蛋白质是生命活动的主要承担者
B.胰岛素体现了蛋白质的调节功能
C.抗体是蛋白质,体现了蛋白质的免疫功能
D.蛋白质都是由20种氨基酸组成的
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
探究温度对果胶酶活性的影响、pH对酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中,实验自变量依次是
A.温度、pH、果胶酶用量
B.温度、酶活性、酶用量
C.苹果泥用量、pH、果汁量
D.反应时间、酶活性、酶用量
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将基因型分别为AA和aa的个体杂交得F1,F1自交得F2,再将F2自交得F3,在F3中出现的基因型AA∶Aa∶aa等于
A.3∶2∶3 B.3∶4∶3 C.5∶2∶5 D.1∶2∶1
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 短指的发病率男性高于女性 | |
B. | 红绿色盲发病率女性高于男性 | |
C. | 白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 | |
D. | 抗维生素D佝偻病男性患者的母亲是该病的患者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分子量最大的氨基酸是甘氨酸 | |
B. | 蛋白质是组成叶绿体、高尔基体、核糖体等具膜结构的重要成分 | |
C. | 某种肽酶可水解肽链末端的肽键,将多肽链分解为若干短肽 | |
D. | 同种生物经分化形成的不同细胞内的蛋白质的种类和功能不完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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