练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    11．下列关于细胞中化合物的阐述中，不正确的是（　　）
    A．淀粉和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖
    B．蛋白质是主要的能源物质
    C．脂肪是良好的储能物质
    D．性激素属于固醇类物质

    分析 糖类是主要的能源物质，葡萄糖的动植物细胞共有的糖，糖原是动物细胞特有的多糖，是储能物质，淀粉和纤维素是植物细胞中的多糖其中纤维素是细胞的结构物质，不是能源物质；脂质分子中氧元素的含量远少于糖类，C、H元素的含量多于糖类；蛋白质一般不能作为细胞的能源物质．

    解答 解：A、淀粉和纤维素属于多糖，其基本组成单位都是葡萄糖，A正确；
    B、蛋白质是主要的结构物质，B错误；
    C、脂肪含C、H比例高，是良好的储能物质，C正确；
    D、性激素属于固醇类物质，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查糖类的相关知识，意在考查学生的识记和应用能力，对于糖类的分类、分布和功能的记忆是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用．癌细胞在适宜的条件下进行体外培养，能够无限增殖．如图表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养几小时后，DNA含量不同的细胞数．请据图分析：

    （1）据图1结果推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的间期．
    （2）研究人员在实验过程中用表格和直方图形式分别记录了实验结果，但记录表因故遗失，请根据直方图还原实验结果记录表：
    （3）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡．研究人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验．
    ①方法步骤：a．取若干只相同的培养瓶，分4组并编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量的离体胃癌细胞．
    b．1号培养瓶为空白对照，向2～4号培养瓶中分别加入等量的2，4，8ug/mL蜂毒素溶液
    c．培养48h后，检测并统计胃癌细胞的凋亡率，结果如图2所示．
    d．重复a、b步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如图3所示．
    ②结果分析：图2和图3表明蜂毒素对胃癌细胞的作用机制是蜂毒素能促进Bax基因表达和抑制BeI-2基因表达（或通过Bax基因和BeI-2基因表达）来诱导胃癌细胞凋亡（也可带上浓度的影响，其他答案合理也给分）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是（　　）
    A．Q点表示外界环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境
    B．P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%
    C．环境条件发生变化使得该种群产生了适应性变异
    D．在自然选择的作用下，种群的基因频率发生了定向改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．有关人工高产鱼塘生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A．输入该生态系统的总能量大于该系统生产者所固定的全部太阳能
    B．该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上具有明显的分层分布现象
    C．硝化细菌能利用光能将无机物合成有机物，故硝化细菌属于生产者
    D．植物为鱼类提供了食物，鱼类为植物提供了无机盐，实现了系统中能量的循环利用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．2011年3月，日本大地震引发了福岛核电站的放射性物质131I泄漏，大剂量的131I对人体会产生有害影响．131I主要积聚在人体甲状腺滤泡上皮细胞内，最可能引发的是（　　）
    A．插入DNA分子中，引起基因突变
    B．替换DNA分子中的某一碱基，引起基因突变
    C．诱发染色体断裂、缺失或易位等，引起染色体结构变异
    D．诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于细胞的生理功能和结构描述错误的是（　　）
    A．运用台盼蓝染液能将死细胞染成蓝色，是因为死细胞的细胞膜选择透过性丧失，染液分子进入细胞内而着色
    B．生物膜是对细胞内所有膜结构的统称
    C．新宰的畜、禽类的肉放置一段时间后口味变好，是因为生物膜的选择透过性功能丧失，细胞中酶水解作用所致
    D．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如表及图所示．根据结果判断，有关叙述正确的是（　　）
    试管编号试管Ⅰ试管Ⅱ试管Ⅲ
     pH887
    温度60℃40℃40℃
    淀粉酶1mL1mL1mL
    淀粉1mL1mL1mL
    A．此种淀粉酶在作用35min后便会失去活性
    B．在60℃的环境中此种淀粉酶已失去活性
    C．此种淀粉酶在中性环境中的催化速率比碱性中的快
    D．物质甲对试管Ⅲ中淀粉酶活性的促进作用大于试管Ⅱ

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列各项中，正确的是（　　）
    A．DNA和RNA都能携带遗传信息
    B．DNA和RNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸
    C．DNA只分布在细胞核内，所以细胞核是遗传的信息库
    D．不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．在某玉米实验田中，研究人员发现了1株黄绿色的突变体幼苗．进一步观察发现，该玉米苗生长6周后，植株叶片又开始变绿，最后完全恢复正常绿色．研究人员对其进行多代选育，获得大量能稳定遗传的黄绿突变体玉米后，开展了一系列研究工作．请回答下列问题：
    （1）研究人员获得大量能稳定遗传的黄绿突变体采取的方法是多代自交（连续自交）．
    （2）正常绿色叶玉米与黄绿突变体玉米杂交，F1代均为正常绿色叶，自交F2代绿色叶和黄绿叶的分离比为3：1，说明绿色叶与黄绿叶由一对等位基因控制，符合基因的分离定律．若控制叶色的基因用G和g表示，亲代基因型分别为GG和gg．
    （3）若以黄绿叶突变基因作为标记基因，以某抗虫基因为目的基因人工构建T-DNA，并借助农杆菌将T-DNA导入辣椒细胞中，培育出抗虫辣椒新品种，这种育种方法称为转基因育种，其育种原理是基因重组．若出现幼苗期为黄绿色、6周后恢复正常绿色的植株，则可初步鉴定该植株为抗虫植株．
    （4）玉米植株的长节与短节是一对相对性状，研究人员进行了杂交实验，结果如下表所示：
    亲本表现型后代的表现型及株数
    长节绿色叶长节黄绿叶短节绿色叶短节黄绿叶
    长节绿色叶×
    长节黄绿叶    		3001300140
    据此可判断玉米的长节为显性性状，这两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律．理由是：若遵循自由组合定律，则杂交后代应出现的表现型及比例为长节绿色叶：长节黄绿叶：短节绿色叶：短节黄绿叶=3：3：1：1．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案