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    如图甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．请分析回答

    （1）图甲的①～⑤中，细胞结构显著不同于其他细胞的是
     
    ；图③分裂产生的子细胞名称是
     
    ．
    （2）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是
     
    ．图甲中细胞④产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为
     
    ．
    （3）图甲⑤中存在的等位基因是
     
    ，造成这一结果的可能原因有
     
    ．
    （4）某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合．动物实验中，动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的
     
    段受阻．
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
    专题：
    分析：分析甲图：①细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；②细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，可能处于有丝分裂后期；③细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期；⑤细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期．
    分析乙图：AB段形成的原因是DNA的复制；BC段可代表有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点的分裂；DE段可代表有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．
    分析丙图：a表示染色体、b表示染色单体、c表示DNA．①中无染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可代表有丝分裂末期或减数第二次分裂后期；②中染色体数目：染色单体数目：DNA含量=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可代表有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂全过程．
    解答： 解：（1）图甲中②是植物细胞，其他均为动物细胞，因此②细胞结构显著不同于其他细胞；③细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，因此其名称为初级精母细胞，产生的子细胞是次级精母细胞．
    （2）图丙中a表示染色体．图甲中细胞④处于减数第二次分裂后期，其形成的子细胞中含有2条染色体，2个DNA分子，不含姐妹染色单体．
    （3）图甲中⑤表示减数第二次分裂后期，一般不存在有等位基因，但图中出现B、b这对等位基因，原因是在减数第一次分裂间期发生了基因突变或减数第一次分裂四分体时期发生了交叉互换．
    （4）某种抗癌药物能专一性阻止DNA的复制，而DNA复制发生在分裂间期，因此该药物能将细胞分裂停留在分裂间期，即图乙中的AB段受阻．
    故答案为：
    （1）②次级精母细胞   
    （2）a    2、0、2
    （3）B、b     基因突变或在四分体中的非姐妹染色单体间发生了交叉互换
    （4）AB
    点评：本题结合细胞分裂图、曲线图和柱形图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期；能准确判断乙图各区段形成的原因及所处的时期；准确判断图丙中a、b和c的名称及各组所代表的时期．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原．科学工作者给大鼠同时注射两种沙门氏菌，从体内获得浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中，一段时间后去除浆细胞，得到培养液，并提取保存该大鼠的血清．在进一步的实验中最可能出现的现象是（　　）
    A、将培养液中的浆细胞进一步培养，可得到大量的浆细胞
    B、不同浆细胞的培养液混合，将出现特异性免疫反应
    C、在大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象
    D、在去除了浆细胞的单独培养液中分别加入甲乙两种沙门氏菌，最多只有一种细菌出现凝集现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程中，没有体现细胞膜的流动性的是（　　）
    A、植物体细胞杂交
    B、受精过程
    C、氧进入细胞中的线粒体
    D、效应B细胞产生抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某单基因遗传病待完善系谱图，请根据图及假设回答（显、隐性基因分别用A、a表示）

    （1）若只有Ⅲ-3为患者，则该病的遗传方式为
     
    ．
    （2）若Ⅱ-1、Ⅲ-1也是患者，则 I-1的基因型是
     
    ．
    （3）若Ⅱ-1、Ⅲ-1、Ⅲ-3为患者，若Ⅱ-2携带该遗传病的致病基因，则Ⅲ-2与Ⅲ-4个体基因型相同的概率是
     
    ，Ⅲ-4和一个表现型正常的男性结婚（假设该遗传病在正常人群中的发病率为
    1
    10000
    ），则他们生一个患病男孩的概率是
     
    ，若Ⅱ-2不携带该遗传病的致病基因，且Ⅲ-4及其配偶都为表现型正常的白化病基因携带者，则Ⅲ-4及其配偶生一个只患一种病的孩子的概率是
     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用．请回答下列问题：
    （1）科学家将人和鼠的细胞膜用不同荧光标记膜表面的分子后，让两种细胞融合，杂种细胞一半发红色荧光、另一半发绿色荧光，放置一段时间后发现两种荧光抗体均匀分布．这一实验证据表明
     
    ；甘油、乙醇等脂溶性物质易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有
     
    ；蛋白质也是细胞膜的主要成分，若要通过实验证明，则实验设计思路是：
     
    ，实验中的实验材料来自
     
    ．
    （2）细胞中有着各种各样的生物膜，其中有的膜如
     
    （请举两例）能增大膜面积，增大酶的附着点，使反应高效快速进行；有的膜能为各种反应提供相对独立的环境，如细胞核的
     
    使基因的转录和翻译两个过程在时空上分开；生物膜还有识别和信息交流作用，如红细胞膜上的糖蛋白具有高度的特异性，若去掉这些糖蛋白，就不会发生红细胞的凝集反应，这种糖蛋白在免疫学中称为
     
    ．
    （3）生物膜的结构和功能对农业生产有很大的影响，如当土壤盐分浓度增加时，作物吸水困难，产生水分胁迫现象，产生作物吸水困难现象的主要原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是与观察植物细胞的有丝分裂实验有关的内容．
    （1）在高等植物细胞中，有丝分裂常见于根尖、芽尖等
     
    细胞．制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为
     
    ．
    （2）洋葱根尖中有一些细胞正在分裂，在制作洋葱根尖玻片标本的过程中，这些细胞停止分裂是在
     

    A．解离时期  B．漂洗时期     C．染色时期  D．压片时期
    （3）以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况，请分析：
    甲同学从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察，花了很多时间，找不到分裂的细胞．
    ①甲实验效果差的原因是
     
    ．
    ②乙看不清细胞的原因是
     
    ．
    ③丙操作上的错误是
     
    ．
    （4）若已知洋葱根尖分生区细胞周期为12小时，显微镜下计数各时期的细胞数目如下：前期24个，中期13个，后期和末期23个，视野中共有细胞1000个，计算间期所占时间为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的红眼（B）对白眼（b）为显性，这对等位基因位于X染色体上，如图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配产生一白眼雄果蝇的过程．请根据图回答：
    （1）写出图中A、B、E细胞的名称：
    A：
     
    ；B：
     
    ；E：
     
    ．
    （2）图中所示的白眼雄果蝇基因型为
     
    ．
    （3）若亲代红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配，则子代中出现雄性红眼果蝇的概率为
     
    ．
    （4）图中红眼雄果蝇的一个精原细胞，经减数分裂产生的精子有
     
    种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图回答问题：

    （1）曲线中ab段是
     
    分裂，d段是
     
    分裂，c段染色体数目加倍原因是发生了
     
    ．
    （2）无同源染色体的细胞是
     
    ，对应曲线的
     
    段．
    （3）同源染色体分离，发生在
     
    细胞中；姐妹染色单体消失发生
     
    细胞中，出现这种结果的原因是
     
    ．
    （4）①细胞中染色体、DNA的数量比是
     
    ．
    （5）由②细胞产生的子细胞④的名称是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞发生质壁分离的原因有（　　）
    ①外界溶液浓度大于细胞液浓度            ②细胞液浓度大于外界溶液浓度
    ③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性     ④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性．
    A、②④B、①④C、②③D、③④

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