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下列有关细胞的说法错误的是(  )
A、所有植物和动物都是由细胞构成的
B、新细胞是由老细胞分裂而来的
C、细胞是生物体结构与功能的基本单位
D、细胞都有细胞膜、核糖体、线粒体等
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:1、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.
2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
解答: 解:A、一切动植物都是由细胞构成的,A正确;
B、新细胞是由老细胞分裂而来的,B正确;
C、细胞是生物体结构与功能的基本单位,C正确;
D、原核细胞没有线粒体,D错误.
故选:D.
点评:本题考查细胞学说、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记细胞学说的建立过程及具体内容;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确原核细胞只有核糖体一种细胞器,再准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

已知蛋白质混合液中不同浓度的硫酸铵可以使不同种类的蛋白质析出(或沉淀),下表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的硫酸铵浓度范围.下列有关的叙述中,正确是(  )
蛋白质混合液中硫酸铵浓度(%)    析出的蛋白质
    15~20    甲蛋白
    18~24    乙蛋白
    27~35    丙蛋白
    38~40    丁蛋白
A、调节混合液中硫酸铵浓度,可进行蛋白质的分离提纯
B、混合液中硫酸铵浓度为20%时,析出的是甲蛋白
C、硫酸铵浓度达到24%后过滤,滤液中含有丙蛋白和丁蛋白
D、分离丁蛋白时,应先析出并过滤甲蛋白、乙蛋白和丙蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)图甲中a表示的结构是
 
,若在e处给予一个刺激,则能引起f收缩,但不属于反射活动的原因是
 

(2)图乙是亚显微
 
结构模式图,其中A是上一个
 
神经元末梢.④处液体为
 

(3)当③中的
 
经⑤释放后作用于⑥,引起B兴奋,则B膜外的电位变化为
 
.当完成一次兴奋传递后,该物质即被分解,某种药物可以阻止该物质的分解,则这种药物的即时效应是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:

(1)科学家依据
 
将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是
 
(填标号).
(2)光合作用的是
 
(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是
 

(3)细胞膜时通常选用D图中的
 
细胞,原因是
 

(4)两类生物主要区别是:B类生物一般含
 
,能进行光合作用,故其代谢类型是
 
型.

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科目:高中生物 来源: 题型:

体液包括
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏.停止砍伐后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复.如表为恢复过程中群落类型及其植物组成的变化.下列叙述不正确的是(  )
阶段群落类型植物种类数
草本植物灌木乔木
1草丛3400
2针叶林52121
3针、阔叶混交林672417
4常绿阔叶林1063116
A、该地恢复过程中群落发生了次生演替
B、针叶林中的动物分层现象会比草丛更复杂
C、常绿阔叶林得以恢复与气候、土壤条件等因素有关
D、该地能恢复到第四阶段,说明人类活动未影响自然演替的速度和方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某DNA分子片段,有关说法不正确的是(  )
A、③处的碱基缺失导致染色体结构的变异
B、限制性核酸内切酶可作用于部位②,DNA聚合酶可作用于部位①
C、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子二代中含15N的DNA占
3
4
D、若该DNA中A为p个,占全部碱基的
n
m
(m>2n),则G的个数为(
pm
2n
)-p

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是根据细胞器的相似点或不同点进行分类的,下列说法不正确的是(  )
A、①和②的分类依据是有无膜结构
B、①和②的分类依据是单层膜还是双层膜
C、③和④的分类依据是否含有色素
D、③和④的分类依据是否普遍存在于植物细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A、酶的作用原理是提供了反应所需的活化能
B、解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用
C、与RNA聚合酶合成有关的细胞器是核糖体和线粒体
D、磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成

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