A. | ①③④⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①③④⑥ | D. | ①②④⑥ |
分析 质壁分离发生的条件是:(1)活细胞;(2)成熟的植物细胞,即含有液泡和细胞壁;(3)外界溶液浓度大于细胞液浓度.另外所选细胞的细胞液最好有颜色,这样便于观察;外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高,且对细胞无毒害作用.
解答 解:①质壁分离的前提条件是实验材料必须是成熟的植物活组织细胞,①正确;
②细胞液是否有颜色不能决定发生质壁分离和复原是否发生,②错误;
③所选细胞的细胞液最好有颜色,这样便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度,③正确;
④外界溶液必须对细胞无毒害,因为该实验需要细胞保持活性,④正确;
⑤外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高,否则会使实验现象不明显或使细胞失水过多死亡,⑤正确;
⑥外界溶液的浓度要适中,不能是任何浓度,⑥错误.
故选:A.
点评 本题考查观察植物细胞质壁分离及复原实验,对于此类试题要求考生注意的细节较多,如实验的原理、实验所选取的材料是否合理、实验所选用的试剂是否合适、实验现象和结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质与突触后膜上的受体结合后,一定会在突触后膜上产生动作电位 | |
B. | 突触前膜释放神经递质需要载体和ATP | |
C. | 静息时神经元细胞膜内外两侧的电位差为0 | |
D. | 在动物体内,神经元树突和细胞体的细胞膜受到其他神经元轴突末梢的支配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精过程中进行了基因重组,亲子代之间的差异主要是由基因重组造成的 | |
B. | 观察细胞有丝分裂中期染色体形态不可判断基因突变发生的位置 | |
C. | 含有一个染色体组生物是单倍体 | |
D. | 染色体组中染色体数不一定是体细胞染色体数的一半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进行化能合成的生物为细菌、真菌 | |
B. | 化能合成的生物利用无机物中的化学能 | |
C. | 硝化细菌能将氨气和水合成糖类 | |
D. | 进行化能合成作用的生物属于厌氧性生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸的场所依次是③②① | |
B. | 光补偿点下,叶绿体吸收光的能量大于①②③产生ATP中的总能量 | |
C. | 适宜光照和温度下,③处生成的C02可扩散至④处被利用 | |
D. | 光照下还原氢、ATP、02从⑤向④处扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个卵细胞继承了初级卵母细胞中$\frac{1}{2}$的遗传物质 | |
B. | 减数第一次分裂后期,着丝点分裂,同源染色体分离分别移向两极 | |
C. | 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程 | |
D. | 用根尖分生区制成装片,可观察到同源染色体联会现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 解旋后是一条DNA单链复制子代DNA | |
B. | 子代DNA链的两条单链中只有一条和亲代DNA分子完全相同 | |
C. | 复制结束后的两个子代DNA分子和亲代DNA分子完全相同 | |
D. | 在全部解旋之后才开始碱基配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不能产生种子的矮秆和高秆植株 | B. | 自交后代不发生性状分离 | ||
C. | 能开花产生种子的高秆和矮秆植株 | D. | 减数分裂过程中同源染色体分离 |
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