如图为某雌性动的一个细胞示意图.该细胞属于( )A．卵细胞B．第一极体C．卵原细胞D．初级卵母细胞题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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18．如图为某雌性动的一个细胞示意图，该细胞属于（　　）

A．

卵细胞

B．

第一极体

C．

卵原细胞

D．

初级卵母细胞

分析根据题意和图示分析可知：图示为高等雌性哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞不含同源染色体，且染色体分布散乱，处于减数第二次分裂前期，可能是次级卵母细胞或（第一）极体．

解答解：A、该细胞中着丝点还未分裂，说明减数分裂还未结束，因此该细胞不可能是卵细胞，A错误；
B、该细胞不含同源染色体，应该处于减数第二次分裂，可能是次级卵母细胞或第一极体，B正确；
C、卵原细胞含有同源染色体，而该细胞不含同源染色体，C错误；
D、初级卵母细胞含有同源染色体，而该细胞不含同源染色体，D错误．
故选：B．

点评本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期，进而判断该细胞的名称，作出准确的判断．

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10．菌落中细菌被噬菌体杀死形成的透明区域称为噬菌斑．大肠杆菌的直径大小通常在0.5〜3μm．如图为分离获得噬菌体的过程，请回答下列问题：

（1）观察噬菌斑的培养基从物理性质上分析是一种固体培养基．浓缩的蛋白胨可为大肠杆菌提供C源、N源等营养物质．
（2）上述步骤中使用污水的目的是为实验提供噬菌体．步骤B的目的是促进噬菌体与细菌分离．
（3）检查滤液中是否有噬菌体存在，可诜择（大肠杆菌）噬菌斑作为观测指标．写出操作简要步骤：在含有大肠杆菌的固体培养基上用稀释涂布法涂布滤液，培养、观察是否有噬菌斑．

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10．科学家格里菲斯利用肺炎双球菌进行实验来探究其遗传物质．请根据相关知识回答：
（1）格里菲斯先做了三组实验：
A．R 型（无荚膜无毒菌）注射小鼠健康
B．S 型（有荚膜有毒菌）注射小鼠败血症（死亡）
C．高温杀死 S 型菌注射小鼠健康
后来他发现上述的实验步骤并不严谨，于是又做了第四组实验：活 R 型菌+高温杀死 S 型菌注射小鼠，此实验的结果是败血症（死亡）．
（2）从上述实验可以看出：在第四组实验中，已经被加热杀死的 S 型细菌中，含有转化因子等物质．
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6．将豆腐制作成腐乳过程中，其中的有机物总量和种类的变化分别是（　　）

A．

增加、减少

B．

减少、增加

C．

减少、不变

D．

不变、增加

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13．某家庭拟自制酵母菌菌种酿制葡萄酒，请帮助完成酿制计划，并分析相关问题：
（1）制菌种
步骤1：挑选白色斑点较多的葡萄，取皮加入培养液中，获得提取液．
分析：葡萄上的白色斑点很可能是酵母菌菌落．
步骤2：将菌种用培养液扩大培养．
培养时一般需振荡，振荡的目的是：增加培养液中溶氧量，并有利于酵母菌与营养物质接触．
分析：若要对培养液中的酵母菌采用血球计数板计数，方法是：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，在显微镜下计数；也可采用图中稀释涂布平板法的方法进行计数．前者统计的是活菌加死菌，后者统计的是活菌．（填：活菌、死菌、活菌加死菌）

（2）挑选葡萄冲洗并晾干．
（3）破碎装瓶：不要将瓶装满，要留约$\frac{1}{3}$的空间．
（4）接种并加糖发酵：所加糖量不要太多，可按照10比1的比例加糖．
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