下列说法正确的是( )
A.转录时,RNA聚合酶只能起到催化作用,不能识别DNA中特定的碱基序列
B.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸
C.噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质外,还证明了蛋白质不是遗传物质
D.一条DNA与RNA的杂交分子中,其DNA单链含有ATCG四种碱基,则该杂交分子中共含有核苷酸8种,碱基5种;在非人工控制下,该杂交分子一定是在转录的过程中形成的
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体 | B. | 溶酶体 | C. | 线粒体 | D. | 中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用辈林试剂鉴定苹果组织样液时无砖红色沉淀生成,原因可能是没有水浴加热 | |
B. | 在检测组织样液中的蛋白质时,样液呈现蓝色,原因可能是先加了CuSO4,后加NaOH | |
C. | 用纸层析法分离叶绿体色素时没有出现色素带,原因可能是没加CaCO3,色素被破坏 | |
D. | 镜检发现洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞的质壁分离有先后,表明该处细胞的渗透压不相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在动物行为的形成中,体液调节和神经调节的作用是同等重要的 | |
B. | 在动物行为的形成中,体液调节和神经调节都有一定的作用,而以体液调节为主 | |
C. | 在动物行为的形成中,体液调节和神经调节都有一定的作用,而以神经调节为主 | |
D. | 在动物行为的形成中,神经调节有重要作用而体液调节没有影响 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某同学在做“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时,未能在视野中找到处于分裂期的细胞,其原因可能是
A.从别的同学已剪过的根上剪取前端2~3mm
B.剪取的根未放入卡诺氏液中固定细胞形态
C.在配制龙胆紫染液时使用了2%的醋酸溶液
D。观察时间太短,所有细胞都尚未进入分裂期
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是
A.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩
B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换
C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度
D.图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
科学方法是生物学研究的精髓之一.下列生物学研究所选择的方法中,正确的是( )
A.用样方法研究鼠等动物的种群密度时,应随机取样
B.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落
C.用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体
D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计各种群的数量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是一肽链结构示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A.该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成
B.图中含有的R基是②④⑥⑧
C.该肽链中含有4个游离的羧基
D.该肽链中含有2个游离的氨基
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物膜的叙述,正确的是( )
A.膜的选择透过性只与蛋白质分子有关
B.膜上蛋白质的种类和数量决定生物膜功能的复杂程度
C.有载体蛋白参与的运输方式就是主动运输
D.生物膜的全部磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的
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