A. | 此病产生的根本原因是血红蛋白结构异常 | |
B. | Ⅱ4和Ⅱ5的遗传信息传递规律有差异 | |
C. | Ⅱ5和Ⅱ6生正常男孩的概率为$\frac{1}{4}$ | |
D. | 若Ⅱ5同时为红绿色盲携带者,Ⅱ6色觉正常,则他们生一个同时患两种病孩子的概率为$\frac{1}{4}$ |
分析 分析系谱图:镰刀型红细胞贫血症是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病,相关基因用A、a表示,则Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ5的基因型均为Aa,Ⅱ4的基因型为aa,Ⅱ3和Ⅱ6的基因型为AA.
解答 解:A、此病产生的根本原因是基因突变,直接原因是血红蛋白结构异常,A错误;
B、Ⅱ4和Ⅱ5的遗传信息传递规律相同,都遵循基因分离定律和基因自由组合定律,B错误;
C、Ⅱ5的基因型为Aa,Ⅱ6的基因型为AA,他们生正常男孩(AA)的概率为$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,C正确;
D、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病(相关基因用B、b表示).若Ⅱ5同时为红绿色盲携带者,则其基因型为AaXBXb,Ⅱ6色觉正常,则其基因型为AAXBY,则他们生一个同时患两种病孩子(AaXbY)的概率为$\frac{1}{2}×$$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$,D错误.
故选:C.
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据题干信息准确判断各个个体的基因型,进而进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a表示基因突变,为生物进化提供了原始的材料 | |
B. | b表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离 | |
C. | c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化 | |
D. | d表示生殖隔离,它是生物进化最为典型的标志 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者的R基组成不同 | B. | 两者的羧基数量不同 | ||
C. | 两者的元素组成不同 | D. | 两者的氨基数量不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验操作的叙述正确的是
A.用纸层析法分离色素时,扩散速度与含量多少有关
B.甲基绿和吡罗红与斐林试剂使用方法类似,均为混合后使用且应现用现配
C.酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
D.用苏丹Ⅲ染液给花生子叶薄片染色后应用清水洗去浮色
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶 | |
B. | ②过程所常用的方法是农杆菌转化法 | |
C. | 检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用抗原-抗体杂交技术 | |
D. | 由外植体培养为转基因植株的③、④过程为分化和再分化,该过程体现了植物细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1高茎豌豆自花传粉时,会产生两种雄配子,比例为1:1 | |
B. | F1高茎豌豆自花传粉时,会产生两种雌配子,比例为1:1 | |
C. | F1高茎豌豆自花传粉时,会产生雌雄配子,比例为1:1 | |
D. | 雌雄配子结合的机会是均等的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境中各项理化性质保持不变 | |
B. | 组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境 | |
C. | 细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境 | |
D. | 组织液中的蛋白质含量比血浆中的多 |
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