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对胚胎分割技术的有关叙述正确的是
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A.凡是利用胚胎工程产生新个体都要用到胚胎分割技术
B.分割的胚胎直接移植给受体或在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内
C.目前的同卵双胞胎多数是通过胚胎分割技术而产生的
D.目前该技术只能是在显微镜下用切割针或切割刀把胚胎分割开
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

随着生物科学技术的发展,动物、植物乃至人类自身的生殖方式变得越来越多样化。既解决了一些社会的需求,也带来了一些社会的忧虑。请根据下列各种情况,回答有关问题:

(1)试管婴儿技术:试管婴儿技术解决了部分夫妻不育的难题或生育健康后代的要求。它和母亲正常怀孕生产过程的相同之处是都是以            为发育起点,不同之处在于试管婴儿是在体外进行受精后,在试管中进行胚胎培养;如果需要设计试管婴儿,还可以对胚胎进行基因检测,最后选取健康的胚胎进行                 ,保证生出健康的孩子。

(2)胚胎分割技术:胚胎分割技术可解决良种动物             的问题,对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意             ,否则将影响分割后的胚胎的恢复和进一步发育;如需做性别鉴定,还需从                  细胞取样做DNA分析。

(3)动物克隆技术:目前动物的克隆主要采用             技术来实现,我国禁止生殖性克隆,但不反对                 的研究。

(4)植物体细胞杂交技术:该技术可以用来培育一些种间亲缘关系较近的杂交种,如白菜-甘蓝实质上是利用了                     两大关键技术来实现。

(5)基因工程技术:

① 利用基因工程技术可培育转基因植物,如将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米细胞中,可培育赖氨酸含量较高的转基因玉米,该技术选用的表达载体可以是农杆菌的Ti质粒,因为该质粒的T-DNA能够                                       

② 利用基因工程技术可培育转基因动物,如转入生长激素基因的鱼生长速度快,营养转化率高,但鱼类易于逃逸和扩散,可能引起生态安全问题,原因是                 。多倍体鱼类对控制过度繁殖是有效的,故可采用培育            鱼作为对策。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09杭州市质检)对胚胎分割技术的有关叙述正确的是

    A.凡是利用胚胎工程产生新个体都要用到胚胎分割技术

    B.分割的胚胎直接移植给受体或在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内

    C.目前的同卵双胞胎多数是通过胚胎分割技术而产生的

    D.目前该技术只能是在显微镜下用切割针或切割刀把胚胎分割开

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科目:高中生物 来源: 题型:

对胚胎分割技术的有关叙述正确的是

A.凡是利用胚胎工程产生新个体都要用到胚胎分割技术

B.分割的胚胎直接移植给受体或在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内

C.胚胎分割时分割的数量越多越好

D.目前该技术只能是在显微镜下用切割针或切割刀把胚胎分割开

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对胚胎分割技术的有关叙述正确的是

A.凡是利用胚胎工程产生新个体都要用到胚胎分割技术

B.分割的胚胎直接移植给受体或在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内

C.胚胎分割时分割的数量越多越好

D.目前该技术只能是在显微镜下用切割针或切割刀把胚胎分割开

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