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如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题.

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①
 
到达全身各处,与靶细胞表面的②
 
结合将信息传递给靶细胞.
(2)图B表示通过相邻两细胞的
 
,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示
 

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成
 
,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞.
考点:细胞膜的功能
专题:
分析:细胞间信息交流的方式主要有3种:
(1)细胞分泌的化学物质(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞.
(2)相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞.
(3)相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞.
解答: 解:(1)分泌的化学物质随血液流到全身各处,与靶细胞表面的受体结合进行信息传递.
(2)B表示的是细胞膜直接接触,③表示的是与膜结合的信息分子,如精子和卵细胞之间的识别和结合就是细胞膜直接接触.
(3)C表示的是植物间形成通道进行交流的胞间连丝,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞.
故答案为:
(1)血液   受体
(2)细胞膜   信息分子
(3)通道
点评:本题考查细胞膜的信息交流,要求学生理解细胞间信息交流的三种方式,意在考查学生的理解能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

新近发现的一种被称为NDM-1的超级细菌,对所有抗生素都具有抗药性,由此对人类医学提出了严峻的挑战.下列有关NDM-1的叙述,正确的是(  )
A、超级细菌的细胞壁可用纤维素酶和果胶酶除去,且不影响其生理活性
B、人体感染超级细菌后会通过浆细胞识别NDM-1并产生相应的抗体
C、NDM-1的超级抗药性是滥用抗生素导致细菌染色体变异的结果
D、超级细菌通过细胞分裂产生后代过程中,要进行DNA的复制和基因的表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

纤维素、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的化学元素是(  )
A、C、H、O
B、C、H、O、N、P
C、C、H、O、N、P、S
D、C、H、O、N

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一种人工合成的化合物的结构简式,请根据此化合物的结构分析回答.

(1)该化合物有
 
个氨基、
 
个羧基、
 
个肽键.
(2)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
分子水而形成的,这样的反应叫做
 
,该化合物叫
 
肽.
(3)该化合物由
 
种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是
 

(4)写出氨基酸的结构通式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内四种有机物的组成,请依据主要功能分析回答:

(1)A是指
 
;E在动物肝细胞中是指
 
,在植物块茎细胞中主要是指
 

(2)F是指
 
;它是由B
 
组成的,除此之外,脂质还包括
 
 

(3)C是指
 
;由m个C构成G物质时,其相对分子质量里最多可减少
 

(4)四大有机物都含有的化学元素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究怎样更好地保存种子,有人做了如下系列实验
实验实验操作方法时间(年)种子发芽率
实验一1000g水稻干种子充氮气密封贮藏5>95
1000g水稻种子普通保存1<85%
实验二1000g含水9%的大豆种子于30℃环境保存1<10%
1000g含水9%的大豆种子于10℃环境保存5>80%
实验三1000g小麦鲜种子用无水CaCl2吸湿干燥、密封无光保存10>80%
1000g小麦种子普通保存1<10%
试根据上述实验回答下列问题:
(1)实验三中,用无水CaCl2吸湿的目的是去掉种子内以
 
形式存在细胞中的水;正常植物细胞中该形式水的含量与植物耐旱的关系是
 

(2)种子发芽除需要水外,还需要的条件是
 

(3)从以上实验可以看出,农民贮藏水稻种子应采取
 
 等措施才是最好的.
(4)从以上实验可以看出,贮藏粮食很重要的一点就是要降低粮食的呼吸速率,请结合所学知识加以分析说明原因.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图化合物的结构分析回答:
(1)该化合物中,①示
 
,④示
 
,⑥示
 
.该化合物有
 
种氨基酸,造成这种不同的基团编号是
 

(2)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
分子水而形成的,形成的化合物是
 

(3)组成这类化合物的基本单位的结构通式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2柱形图表示活细胞中某些元素的含量,图3是某多肽化合物的结构示意图.请据图回答下列问题.
(1)若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是图2中的
 
(填字母)元素;B化合物具有多样性,其必含的元素为
 

(2)若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,图3所示物质对应图1中
 
(填字母)类化合物.
(3)组成图3多肽化合物的基本单位有
 
种,该多肽中连接基本单位的化学键名称是
 
,结构简式是
 

(4)该化合物有
 
个羧基,该化合物中从左数第四个R基是
 

(5)分析某多肽甲和多肽乙得到下列结果(单位/个)
元素或基团CHON氨基羧基
多肽甲201348625332
多肽乙182294555461
多肽甲中氨基酸的数目最可能是
 
个,多肽乙由基本单位合成时脱去的水分子最可能是
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是(  )
A、线粒体和叶绿体是细胞的“能量转换站”
B、线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同
C、线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒
D、蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用

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