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    物质循环与能量流动是生态系统的两个重要功能。下图中的A、B、C和生产者表示生态系统中的生物成分，图二中的A、B、C则与图一中的相对应，请根据下列图示建立生态系统的物质循环与能量流动模型。

    （1）以箭头表示能量流动方向，在图一中建立能量流动的模型

    图一

    （2）据图建立生态系统的碳循环模型。

    图二

    （1）

    （2）

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年辽宁省普通高中高二学业水平模拟考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （10分）图5是温带草原生态系统食物网的部分简图，请据图回答。

    （1）图中有食物链  条；写出该食物网中能量损失最多的食物链：______________________________       。
    (2) 图中鸟与蟾蜍两个种群的关系是__________，蛇和蟾蜍两个种群的关系是         。
    (3) 猫头鹰在该食物网中同时占有_______个营养级。
    (4)流经该草原生态系统的总能量是该生态系统中               所固定的太阳能，能量在生态系统中流动的特点是                     、                         。
    (5) 关于该生态系统中的物质循环，下列表述中错误的一项是  （  ）

    A．碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是二氧化碳
    B．在生态系统中，生物将二氧化碳释放到大气中的过程是呼吸作用
    C．物质循环发生在生物群落与无机环境之间
    D．物质循环与能量流动是两个相对独立的过程
    （6）当该生态系统中绿色植物、昆虫、鼠等种类增多时，生态系统的抵抗力稳定性会
             （填增加或降低）。

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    科目：高中生物 来源：2010年河北省蔚县一中高二下学期期末考试生物试题 题型：综合题

    物质循环与能量流动是生态系统的两个重要功能。下图中的A、B、C和生产者表示生态系统中的生物成分，图二中的A、B、C则与图一中的相对应。请根据下列图示建立生态系统的物质循环与能量流动模型。
    （1）以箭头表示能量流动方向，在图一中建立能量流动的模型

    （2）据图建立生态系统的碳循环模型。

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    科目：高中生物 来源：2013届辽宁省高二学业水平模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）图5是温带草原生态系统食物网的部分简图，请据图回答。

    （1）图中有食物链   条；写出该食物网中能量损失最多的食物链：______________________________        。

    (2) 图中鸟与蟾蜍两个种群的关系是__________，蛇和蟾蜍两个种群的关系是          。

    (3) 猫头鹰在该食物网中同时占有_______个营养级。

    (4)流经该草原生态系统的总能量是该生态系统中                所固定的太阳能，能量在生态系统中流动的特点是                      、                          。

    (5) 关于该生态系统中的物质循环，下列表述中错误的一项是   （   ）

    A.碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是二氧化碳

    B.在生态系统中，生物将二氧化碳释放到大气中的过程是呼吸作用

    C.物质循环发生在生物群落与无机环境之间

    D.物质循环与能量流动是两个相对独立的过程

    （6）当该生态系统中绿色植物、昆虫、鼠等种类增多时，生态系统的抵抗力稳定性会

              （填增加或降低）。

     

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    科目：高中生物 来源：2011――2012学年吉林油田高中第一学期高二期末考试生物试卷 题型：选择题

    下列有关生态系统物质循环的叙述中, 正确的是

    A. 物质循环只发生在生物群落内

    B. 物质循环与能量流动是彼此依存，不可分割的

    C. 物质循环在生产者、消费者和分解者之间进行

    D. 生物圈在物质和能量上是一个自给自足的系统

     

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    科目：高中生物 来源：2010年河北省高二下学期期末考试生物试题 题型：综合题

    物质循环与能量流动是生态系统的两个重要功能。下图中的A、B、C和生产者表示生态系统中的生物成分，图二中的A、B、C则与图一中的相对应。请根据下列图示建立生态系统的物质循环与能量流动模型。

    （1）以箭头表示能量流动方向，在图一中建立能量流动的模型

    （2）据图建立生态系统的碳循环模型。

     

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