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下图A.B.C.D表示生物大分子,请回答下列问题。

(1)请依次写出上图中X、Y所指示的元素:X为________________,Y为__________。

(2)大分子物质A的中文名称是__________,其彻底水解产物有_______种。若要观察A在细胞中的分布情况可选用试剂__________和 的混合染液。

(3)B具有多样性,从b分析是由于

(4)物质D为____________,其在细胞膜中的分布部位是__________。

(5)通常情况下,同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞中A是 (相同或不同)原因是同一人的肝细胞与骨骼肌细胞都是由一个受精卵经有丝分裂而来。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.果胶酶主要用于果胶的分解,在果汁的生产等方面被广泛应用.
(1)霉菌发酵生产的果胶酶是食品加工业中使用量最大的酶制剂.某科研小组为了筛选出果胶酶的高产菌株,进行了相关实验.
第一步,取样.如果你是该小组成员,你最好从果园中的土壤或腐烂的水果中去取样分离产果胶酶的菌株.
第二步,制备培养基.筛选果胶酶高产菌株的培养基,主要营养成分有:水、果胶、硝酸钾、高碘酸(果胶的降解产物可以溶于高碘酸而在培养基上形成透明圈)等.在该配方中,硝酸钾是微生物需要的氮源和无机盐.为了便于分离纯化目的菌株,培养基中除了加入上述物质外,还必须加入琼脂.培养基灭菌采用的最适方法是高压蒸汽灭菌法.
第三步,培养及筛选.培养基上接种后,在30℃恒温箱中培养48h,挑选出周围形成透明圈最大的菌落作为生产果胶酶的菌种.从筛选出的微生物中分离撮的果胶酶通常需要检测酶的活性,以确定其应用价值.
(2)在利用筛选出的霉菌进行生产时,科研人员发现影响果胶酶生产的因素很多,并且它们之间还可能相互影响.他们首先研究了温度对酶产量的影响,实验结果如图甲,然后又分别研究了碳源、氮源浓度(各五个水平)对生产的影响,得到图乙和丙.

①科研人员在研究碳源浓度对酶产量的影响时,应设定的培养温度是30℃,如果将温度控制在5℃,将不能得到图乙所示的图象,原因是温度太低导致酶的活性过低.
②在生产中他们根据上述研究结果,将各个变量都设定为最适条件,却发现酶的产量不是最高的,要想继续探究最佳的培养条件,他们该如何进一步进行实验将各种影响因素的不同水平逐一组合,依次实验.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

一对等位基因(用D、d表示)经某种限制酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,凝胶电泳分离限制酶切割的DNA片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱(如图甲所示)。根据该特性,就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个孩子,其中1号性状表现特殊(如图乙),由此可知( )

A.基因D、d位于常染色体上 B.基因D、d位于X染色体上

C.3号基因型为Dd的概率是2/3 D.4号基因型为DD或Dd

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是( )

A.都需要用CO2培养箱 B.都要在无菌条件下进行

C.都需要用液体培养基 D.都可体现细胞的全能性

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

质粒是基因工程最常用的运载体,有关质粒的说法正确的是( )

A.质粒不仅存在于细菌中,也存在于某些病毒中

B.质粒为小型环状DNA分子,存在于拟核外的细胞质中

C.细菌的基因只存在于质粒上

D.质粒是基因工程中的重要工具之一

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春田家炳实验中学高二下期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于原生质层的说法,正确的是( )

A. 原生质层是由细胞膜、液泡膜构成的

B. 原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成的

C. 原生质层是选择透过性膜

D. 动、植物细胞均有原生质层

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春田家炳实验中学高二下期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )

A. 细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜

B. 小分子物质都能通过细胞膜,而大分子物质则不能

C. 原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核

D. 动物细胞一般不会吸水胀破,是因为细胞最外层有细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.有关PCR技术的说法,错误的是(  )
A.PCR是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术
B.PCR技术的原理是DNA双链复制,遵循碱基互补配对原则
C.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列
D.PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA,产物为cDNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.基因表达过程中转录和翻译的模板分别是(  )
A.DNA、DNAB.DNA、mRNAC.DNA、tRNAD.mRNA、tRNA

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