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科学家从植物细胞中提取得到叶绿体,将叶绿体膜破坏,分离出基质和基粒,用来研究光合作用的过程。下列条件下不能产生葡萄糖的是

选项

场所

光照

CO2

ATP

[H]

C3

A

基质

-

+

+

+

-

B

基粒

+

+

-

-

+

C

基质和基粒

+

+

-

-

-

D

基质和基粒

+

-

-

-

+

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届云南省临沧市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 2-脱氧葡萄糖的组成元素是C、H、O

B. 2-脱氧葡萄糖是构成ATP的主要成分

C. 2-脱氧葡萄糖经过开发有可能成为治疗癫痫的特效药

D. 2-脱氧葡萄糖是一种糖类物质

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科目:高中生物 来源:2017届陕西省西安市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于叶绿体的描述,正确的是( )

A.叶绿体中的类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光

B.CO2固定过程发生在类囊体薄膜上

C.叶绿体外表的双层膜上具有叶绿素和酶

D.基粒由类囊体堆叠而成

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科目:高中生物 来源:2017届陕西省西安市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图时脑啡肽的结构简式,有关脑啡肽的叙述正确的是( )

A.合成脑啡肽所需的能量主要来自于细胞呼吸

B.由4种氨基酸组成,翻译它的模板上至少需要5个密码子

C.脑啡肽不能与双缩脲试剂反应出现紫色

D.含有4个肽键,脱水缩合成的H2O中的氢都来自氨基

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科目:高中生物 来源:2017届陕西省西安市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

A.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜

B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所

C.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息

D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上一调考生物B试卷(解析版) 题型:选择题

能产生水和合成ATP的结构是

A.核糖体 B.线粒体内膜 C.叶绿体内膜 D.类囊体膜

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上一调考生物B试卷(解析版) 题型:选择题

下图是同一反应的酶促反应和非酶促反应的相关曲线,其中叙述正确的是

A.E1是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线

B.E2是酶促反应的活化能,B和D曲线是酶促反应曲线

C.E3是酶促反应的活化能,B和C曲线是酶促反应曲线

D.E2是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上一调考生物A卷(解析版) 题型:选择题

甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图。下列说法中正确的是

A.①②④阶段均放出少量能量

B.水参与第④阶段的反应,该过程发生在乙图中的b处

C.人体细胞分解等量的葡萄糖,③阶段释放CO2的量是④阶段的

D.①⑤分别发生在乙图中的a、c处

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省临沧市高二上学期起点考生物卷(解析版) 题型:选择题

男性红绿色盲患者(XbY)的一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者(XBXb)的一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列有关叙述正确的是

A.常染色体数目比值为4:1

B.核DNA数目比值为4:1

C.红绿色盲基因(Xb)数目比值为1:1

D.染色单体数目比值为2:1

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