A. | 达尔文 | B. | 拉马克 | C. | 施旺 | D. | 孟德尔 |
分析 拉马克的进化论:
(1)物种是可变的.包括人在内的一切的种都是由其他物种演变而来,而不是神创造的.
(2)生物是从低等向高等转化的.
(3)环境变化可以引起物种变化.环境变化直接导致变异的发生以适应新的环境.
(4)用进废退和获得性遗传,这是拉马克论述进化原因的两条著名法则.用进废退即经常使用的器官发达,不使用就退化.获得性遗传是环境引起或由于废退化引起的变化是可遗传的.
解答 解:历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国的博物学家拉马克,拉马克进化学说认为用进废退和获得性遗传是生物进化的主要原因.
故选:B.
点评 本题主要考查生物进化相关知识,意在考查学生对知识点的识记掌握程度,注意区分拉马克进化论和达尔文自然选择学说的区别,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质 | |
B. | 食用花生油最好选用苏丹IV染液来鉴定,而一般不选用苏丹III染液来鉴定 | |
C. | 花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 | |
D. | 甘蔗茎的薄壁组织都含有较多糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核DNA的复制发生在AB段 | |
B. | 与核DNA复制相关酶的合成只发生在BC段 | |
C. | 染色体数目和染色单体的加倍发生在DE段 | |
D. | EF段的染色体数是CD段的两倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若转动转换器和目镜,视野中的污物仍存在,说明污物在载玻片上 | |
B. | 观察细胞时,若将玻片向右方移动,则视野下细胞向左方移动 | |
C. | 低倍镜对焦,将目标移至视野中央,再转动至高倍镜即可看到清晰明亮的物象 | |
D. | 视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显微镜所成的像是倒像,“p”在显微镜下应该是“b” | |
B. | 用光学显微镜观察细胞,发现原核细胞比真核细胞结构简单,但都具有细胞膜、核糖体 | |
C. | 换用高倍物镜观察材料时,一般用较小的光圈 | |
D. | 在使用显微镜观察细胞的实验中,若在50×的视野中均匀分布有大小一致的100个细胞,则换用100×后,视野中的细胞数目是25个 |
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科目:高中生物 来源:2016届西藏日喀则地区第一高中高三下三模理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示人体生长激素基因进行的某项生理活动,该基因中碱基T为m个,占全部碱基的比值为n。下列分析合理的是( )
A.该生理活动可发生在人体的所有细胞中
B.②与③结构的区别是所含的五碳糖不同
C.①中碱基的排列顺序改变均导致基因突变
D.所产生的①中C至少有(0.5n-1)m
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三5月高考冲刺卷3生物卷(解析版) 题型:综合题
下表是某河流干涸后,群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中,部分物种的种群密度变化情况。回答下列问题:
(1)判断该群落演替为次生演替的依据是 。从第3年起,艾蒿种群密度下降的原因是 。
(2)白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物创造了 ,物种丰富度进一步提高。
(3)用标志重捕法调查鼠的种群密度时,由于鼠对捕鼠器有记忆,重捕获的机会减少,则所得数据比实际结果 。几年后,鼠害日益猖獗,有效降低鼠种群密度的措施有 。
(4)下图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况。图中数据表示各部分有机物中的含碳量,单位kg/(hm2 • a)。
第一营养级与第二营养级间能量传递效率是 。⑤中的“不可利用”部分是指 中的含碳量。
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