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【题目】比较胚胎干细胞与胰腺泡细胞,相同的是

A. 线粒体的功能 B. 发育的全能性

C. 膜蛋白的种类和数量 D. 内质网上核糖体的数量

【答案】A

【解析】线粒体均能通过呼吸作用为真核细胞提供能量,A正确;胚胎干细胞具有发育的全能性,而胰腺腺泡细胞已高度分化,发育的全能性较低,B错误;胰腺腺泡细胞能分泌多种蛋白质产物,因而其膜蛋白的种类和数量以及内质网上核糖体的数量均较多,CD错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一对同源染色体与两条姐妹染色单体之间的共同点是

A. 它们中的一条都是以另一条为模板复制而来 B. 它们的形状、大小一定都相同

C. 它们所含的DNA分子数一定都相同 D. 它们所含的基因不一定都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异。下图表示细胞部分结构和功能,据图回答:

(1)图中A是__________,B的利用发生在有氧呼吸的第__________阶段,B的产生部位是__________

(2)该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O2,需通过_________层膜结构,其跨膜运输的方式是__________

(3)该细胞产生CO2的场所是__________________,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大脑皮层言语中S受损伤,病人的临床表现为

A.不能看懂文字

B.运动失语症

C.不能听

D.不能写字

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下列化合物的结构分析回答:

(1)该化合物中,①表示___________,⑦表示___________

(2)该化合物由__________个氨基酸失去__________个水分子而形成.

(3)该化合物中的氨基酸种类不同,是由________决定的,其编号是________________

(4)该化合物称为_____________,含________个肽键,编号是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞中,最不容易发生基因突变的是 ( )

A. 正在分裂的蛙红细胞 B. 人神经细胞

C. 正在分裂的精原细胞 D. 蛙原肠胚细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲是一个细胞分裂周期示意图,其中a、b、c、d、e代表不同时期;图乙—丁为某高等植物细胞有丝分裂中细胞质的分裂过程模式图,请回答:

(1)在细胞周期的e期中因复制而加倍的物质是___________,b表示有丝分裂的_________期,c期染色体、细胞核DNA与染色单体三者的数目比为_________________。动、植物细胞有丝分裂的不同点主要表现在____________期(填图甲中的字母)。若要清晰观察植物细胞中的染色体,需要用到的碱性染料是________________________

(2)在纺锤丝的牵引下,[1]__________抵达细胞两极,逐渐解开螺旋;[2]___________(或细胞核)重新出现,来自___________的小泡向细胞中央集中,在赤道板位置彼此融合,小泡中的多糖物质用来制造新的细胞壁,小泡的膜则在其两侧形成新的[3]___________。两个子细胞之间留有细胞质相通的管道,这就是[4]___________,用以实现高等植物细胞之间的信息交流。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程。以下相关说法正确的是

A. ①→②→③→④为一个完整的细胞周期

B. ①中完成DNA的复制及相关蛋白质的合成

C. 在③过程中内质网和高尔基体的作用十分突出

D. 经过该过程,两个子细胞中的DNA含量可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体甲状腺激素分泌调节的示意图,其中a、b代表促进或者抑制。下列叙述正确的是

A. 器官甲和乙分别代表下丘脑与垂体

B. 字母a与b分别代表了促进与抑制

C. 图中过程仅体现出了甲状腺激素分泌的分级调节

D. 器官丙既可参与神经调节又可参与激素调节

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