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    基因分离规律的实质是（　　）
    A、子一代表现显性性状，子二代表现性状分离
    B、隐性性状在子一代未表现，子二代出现性状分离
    C、子二代性状分离比为3：1，测交后代分离比为1：1
    D、等位基因随同源染色体的分开而分离
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：基因分离规律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因岁同源染色体的分开而分离，进入两个配子中，独立遗传给后代．
    解答： 解：A、子一代表现显性性状，子二代出现性状分离，这属于分离规律的外观表现，A错误；
    B、隐性性状在子一代未表现，子二代出现性状分离，这属于分离规律的外观表现，B错误；
    C、子二代性状分离比为3：1，测交后代分离比为1：1都是表型的比例，属于分离规律的外观表现，C错误；
    D、孟德尔豌豆杂交实验中F1是杂合体，产生了两种配子，就是减数分裂时等位基因分开进入了不同细胞的结果，这正是分离规律的实质，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查在涉及减数分裂过程中对分离规律的实质，以及分离规律的表现，测交验证等的理解．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    白藜芦醇是一种天然的抗氧化剂，可降低血液粘稠度，抑制血小板凝结和血管舒张，保持血液畅通，可预防癌症的发生及发展，具有抗动脉粥样硬化和冠心病，缺血性心脏病，高血脂的防治作用．抑制肿瘤的作用还具有雌激素的作用，可用于治疗乳腺癌等疾病．如图表示利用葡萄组织培养的方法生产白藜芦醇的过程．请分析作答：

    （1）植物组织培养是在无菌和人工控制条件下，将
     
    的植物体器官、组织、细胞，在人工配置的培养基上培养成完整植株，利用的原理是
     
    ．
    （2）其中①称为
     
    ，①和②过程需要的培养基的激素含量
     
    （相同/不同），培养基根据物理状态属于
     
    ．
    （3）利细胞产物工厂化生产技术提取白藜芦醇需要将外植体培养至
     
    ，原因是此阶段的细胞分裂能力强，但白藜芦醇的产量一般较低，可以用
     
    处理愈伤组织，再筛选产量提高的细胞进一步培养．将白藜芦醇的
     
    转入水稻、小麦、大豆等重要粮食作物和经济作物中，提高农作物的营养价值和品质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知动物激素间存在协同作用和拮抗作用．协同作用指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果，如肾上腺素在血糖调节中与胰高血糖素起协同作用；拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用，如胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用．某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了如下的实验：
    （1）完善以下实验设计思路：
    ①取40只同种性别的成年的W品系的小鼠，均分为甲、乙、丙、丁四组，并编号．
    ②配制生理盐水，并用生理盐水配制a mol/L的甲状腺激素溶液，b mol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X（每升X溶液含甲状腺激素a mol和生长激素b mol）．
    ③甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射
     
    ．
    ④
     
    ．
    （2）实验结果的预测：
    预测一：甲组小鼠的体重增长量=乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量．
    预测二：甲组小鼠的体重增长量＞乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
    预测三：甲组小鼠的体重增长量＜乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
    （3）根据以上信息回答下列问题：
    ①上述实验的实验目的是
     
    ．
    ②上述实验设计的步骤（1）①的设计是有问题的，请改正：
     
    ．
    （4）假设实验结果与实验预测一相同，且从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如图1所示，请用柱形图2表示四个组小鼠的体重增长速率相对值．画图如图2：
     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图，请据图回答：
    （1）请写出两种重要有机物A和E的元素组成．
     
    、
     
    ．
    （2）D为
     
    ，在细胞中它主要存在于
     
    ．
    （3）E具有多样性，其原因是：从b分析是由于
     
    ，b的结构通式：
     
    ．
    （4）④反应过程为
     
    ，若b的平均相对分子质量为r，通过④反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是
     
    ．
    （5）染色体是A
     
    的主要载体，它主要分布在
     
    里．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为RrYY的生物个体自交，产生的后代，其基因型的比例为（　　）
    A、3：1
    B、1：2：1
    C、1：1：1：1
    D、9：3：3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆的花色有紫花和白花两种，现有两个亲本杂交收获了980粒种子，种植后有477株开紫花和503株开白花，则亲本的基因型是（　　）
    A、Rr×rr
    B、Rr×Rr
    C、Rr×RR
    D、RR×rr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体防御作用的叙述，正确的一组是（　　）
    ①淋巴细胞具有辨识异物的能力，这是特异性防御作用的先决条件；
    ②抗体分子不但出现在血浆中，还可能出现在某些细胞表面；
    ③只有细胞免疫的效应阶段才会产生淋巴因子；
    ④唾液中的溶菌酶杀菌属于人体第二道防线．
    A、①③B、③④C、①②D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题．

    （1）DNA中有
     
    的片段称为基因，其基本单位为
     
    ． 过程①发生在有丝分裂的间期和
     
    的间期．在过程①中如果出现了DNA分子中若干个碱基对的增添，而导致基因结构改变，这种DNA的变化称为
     
    ．
    （2）过程②称为
     
    ，图中DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子
     
    ．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是
     
    ．若DNA一条链的碱基序列为-TGTGCGTTGACC-，则以其互补链为模板合成mRNA，则mRNA的碱基序列为
     
    ．
    （3）若a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是
     
    ．一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生理活动中，哪项与下丘脑无关（　　）
    A、体温调节
    B、躯体运动
    C、血糖调节
    D、甲状腺激素的分泌

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