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    基因工程的正确操作步骤是（ ）

    ①使目的基因与运载体结合

    ②将目的基因导入受体细胞

    ③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求

    ④提取目的基因．

    A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省绥化市高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种生物只能产生四种等量的配子ORS、Ors、oRS、ors，则此生物的基因型为…（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    普通小麦有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因遵循基因的自由组合定律．实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验，请分析回答：

    （1）A组的育种方法是______，F2的矮杆抗病植株中不能稳定遗传的个体占______．

    （2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能不育的是______类．B组与其他育种方法相比，育种优势是______．

    （3）A、B、C三组方法中，能产生新基因的是______组．C组方法获得矮秆抗病小麦新品种依据的遗传学原理是______．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当内环境的稳态遭到破坏时，将引起（ ）

    A．细胞代谢紊乱 B．渗透压下降

    C．酶促反应的速率加快 D．糖尿病

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    依据中心法则，若原核生物中的DNA编码序列发生变化后，相应蛋白质的氨基酸序列不变，则该DNA序列的变化是（ ）

    A．DNA分子发生断裂 B．DNA分子发生多个碱基增添

    C．DNA分子发生碱基替换 D．DNA分子发生多个碱基缺失

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将一个DNA分子的一条链用3H标记，让其在不含3H的环境中连续复制a次，在形成的DNA分子中，含有3H的DNA分子占（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    通过测交，不能推测被测个体（ ）

    A．是否是纯合子 B．基因型

    C．产生配子的种类 D．产生配子的数量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    据预测，我国人口数量在2050年将达到最高值，做出这一预测的依据是（ ）

    A．不同年龄组成的比例

    B．现有人口数量密度

    C．出生率、死亡率和迁入率、迁出率

    D．人口性别比例

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省枣阳市高三8月调研生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是一色盲的遗传系谱

    （1）4号的基因型是 ，11号的基因型是 。

    （2）14号成员是色盲患者，致病基因是由第一代中的某个体传递来的。用成员编号和“→”写出色盲基因的传递途径：____________。

    （3）若成员7与8再生一个孩子，是色盲男孩的概率为________，是色盲女孩的概率为________。

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