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    【题目】某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】C

    【解析】DNA分子的复制特点是半保留复制，若是亲本DNA分子的双链为白色，则复制一次之后，后代的两个子代DNA分子，均是一条链为白色，另一条链为灰色；以子代DNA为模板，进行第二次复制，以其中一个子代DNA分子为例，该分子的一条链为白色，一条链为灰色，则复制之后的两个子代DNA分子的组成分别为，白色和黑色，灰色和黑色，因此复制两次之后，子代DNA的组成为，两条白色和两条黑色，两条灰色和两条黑色，复制过程如下图所示：

    。综上分析，本题正确答案为D。

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    【题目】下列细胞器与其中存在的物质，对应关系不合理的是（ ）

    A. 线粒体—葡萄糖 B. 叶绿体—ATP

    C. 溶酶体—水解酶 D. 内质网—蛋白质

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    A. 真核生物的转录场所主要是细胞核

    B. 三种酶作用形成的产物均可参与翻译过程

    C. 三种酶的合成场所与其发挥作用的场所相同

    D. 任一种RNA聚合酶活性变化都会影响其他两种酶的合成

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    【题目】下图表示科研人员验证烟草花叶病毒(TMV)遗传物质的实验过程，由此推断正确的是

    A. 烟草细胞的遗传物质是RNA

    B. 烟草细胞的细胞膜上有RNA的载体

    C. 接种RNA后，烟草感染的病毒与TMV相同

    D. 接种蛋白质后，烟草感染的病毒与TMV相同

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    【题目】【加试题】为研究不同浓度X溶液对黄瓜离体绿色子叶的鲜重增加和保绿的影响，请根据以下提供的实验材料和用具写出实验思路，并预测实验结果。

    实验材料和用具:黄瓜离体绿色子叶260片、10μgmL-1的X溶液、蒸馏水、13个培养皿。(要求与说明:实验持续72h，实验开始和每24h测定一次；置于黑暗及其它适宜条件下培养；鲜重和叶绿素含量的测定方法不作要求）

    请回答：

    (1)实验思路(其中实验分组用表格形式表示)：

    ①_________________。

    (2)若5μmL-1的X溶液能促进离体绿色子叶的鲜重增加和保绿，请绘图表示该组实验结果(设计一个坐标系，并绘制鲜重、叶绿素含量相对值的变化曲线）

    _________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某植物2号染色体上有一对等位基因S、s控制某相对性状。

    （1）下图1是基因S的片段示意图，请在两条链中都分别框出DNA的基本骨架（虚线）和基本单位（实线）。

    ___________________

    （2）基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如上图2所示。已知起始密码子为AUG或GUG，基因S中作为模板链的是图中的______链。若箭头所指碱基对G/C缺失，则该处对应的密码子将变为___________。

    （3）该植物2号染色体上还有另外一对基因M、m，控制另一对相对性状。某基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，在此过程中出现的变异的类型属于________，其原因是在减数分裂过程中_____________________之间发生了_______________。上述每一对等位基因的遗传遵循__________________定律。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者为5人；男性患者为11人，那么这个群体中色盲基因的频率为多少？（ ）

    A．12% B．9% C．6% D．4．5%

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    【题目】基因x 表达出的蛋白质X，是合成亮氨酸的必要蛋白质，利用单倍体酵母菌来研究基因x各种突变的效应，以下是基因x 编码链上开始和结束部分的序列。

    说明：起始密码：AUG　 终止密码：UAA、UAG、UGA

    下列叙述正确的选项是（　　）

    A. 基因x 在位置13的C → T突变，会转录出较短的mRNA

    B. 在位置16的A → T 突变，细胞在缺少亮氨酸的培养基无法生长

    C. 在位置31的T → A突变，只会让细胞制造出1种不同的蛋白质X*，缺少最前面的10个氨基酸

    D. 在基因位置33和34之间插入额外的1个G//C碱基对，仍然能制造出有功能的蛋白X

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    【题目】一双链DNA分子在复制时,一条链上的G变成C,则DNA经n次复制,发生差错的DNA占

    A. 1/2 B. 1/2n-1 C. 1/2n D. 1/2n+1

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