27.(8分)
右图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素。回答下列问题:
(1)A、B和C三种激素的名称依次是____。
(2)当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会____,成年个体神经系统的兴奋性会____。
(3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过反馈调节,使A和B的分泌量____,结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响,尤其____的发育受到的影响最大。反馈调节是指____。
27.(8分)
(1)促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素 (3分)
(2)增加 增强 (每空1分,共2分)
(3)增加(1分) 脑(1分,其他合理答案也给分) 一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作(1分,其他合理答案也给分)
【解析】:本题主要考查激素调节的过程和特点。
(1)根据图表信息可知,A、B和C三种激素的名称依次是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素、垂体分泌的促甲状腺激素和甲状腺分泌的甲状腺激素。
(2)甲状腺激素有促进物质氧化分解增加机体的产热量同时提高神经系统兴奋性的作用。
(3)当甲状腺激素分泌量下降时,通过反馈调节,可以使下丘脑和垂体的分泌能力增加,促甲状腺激素分泌量增加会促使甲状腺过度增生,当甲状腺激素减少时,还会影响脑的发育。反馈调节的含义是指一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省南昌市高三调研测试考试生物试卷 题型:选择题
右图为甲状腺分泌的分级调节示意图,如果甲乙丙代表不同器官,①②代表激素,则正确的是
A.①通过神经纤维运输,②通过血液运输
B.③④过程为正反馈,即甲状腺激素分泌增多也促进①②的分泌
C.甲为下丘脑,乙为垂体,丙代表甲状腺
D.下丘脑的活动与神经调节完全无关
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科目:高中生物 来源:2013届湖南省、醴陵四中高二上学期期中联考生物试卷 题型:选择题
右图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,①代表的激素名称是 ( )
A.促甲状腺激素
B.胰岛素
C.胰高血糖素
D.性激素
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南省醴陵二中、醴陵四中高二上学期期中联考生物试卷 题型:单选题
右图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,①代表的激素名称是 ( )
A.促甲状腺激素 |
B.胰岛素 |
C.胰高血糖素 |
D.性激素 |
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