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    （2015•安庆校级四模）如图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是（ ）

    A．如果此图表示植物细胞融合的过程，用纤维素酶处理植物体细胞后得到A、B细胞方可进行细胞融合操作，得到的C就是所需的重组细胞

    B．如果此图表示动物细胞融合过程，则可以直接使用仙台病毒对A和B进行促融，得到重组细胞C

    C．若此图为克隆羊多利的培育过程，则用到了细胞核移植、动物细胞培养、胚胎分割和胚胎移植等生物技术

    D．若此图为抗虫棉的培育过程，则获得成功导入C（重组DNA）的受体细胞D需经植物组织培养后才能长成我们所需要的植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．活细胞内合成蛋白质的场所是（　　）
    A．细胞核B．核糖体C．内质网D．高尔基体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•沭阳县期中）将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是（ ）

    A．红细胞 B．肝细胞 C．线粒体 D．洋葱表皮细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•巢湖校级月考）图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（ ）

    A．该图是高倍光学显微镜下看到的结构

    B．结构①是细胞进行有氧呼吸的主要场所，结构③主要是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”

    C．动物细胞中存在结构②，它与细胞的有丝分裂有关

    D．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•广州期末）下列关于细胞学说的有关内容，不正确的是（ ）

    A．细胞学说的提出者是施莱登和施旺

    B．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞，并认为它们的本质区别是有无核膜

    C．细胞学说的重要内容之一是：一切动植物都是由细胞发育而来

    D．细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省安庆市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•武清区校级一模）蛋白质工程与基因工程相比，其突出特点是（ ）

    A．基因工程原则上能生产任何蛋白质

    B．蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质

    C．蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现

    D．蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第三代基因工程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省安庆市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•宿松县校级期末）从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1．目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是（ ）

    A．合成编码目的肽的DNA片段

    B．构建含目的肽DNA片段的表达载体

    C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽

    D．筛选出具有优良特性的模拟肽作为目的肽

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能、防止免疫反应过度损伤自身，调节性T细胞数量由Mcl-l蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定（如图所示）．下列疾病或应用中可能与Mcl-Ⅰ蛋白的活性被抑制有关的是（　　）
    A．提高器官移植成活率B．先天性胸腺发育不全
    C．系统性红斑狼疮D．艾滋病

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．林德曼对某天然湖泊生态系统能量流动进行定量分析，部分结果如图，由图可知（　　）
    A．生产者为①B．次级消费者为③
    C．该生态系统有4个营养级D．能量在食物链流动过程中逐级递减

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