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    20．根据如图，分析下列说法正确有几项（　　）
    ①若a、b、c、d表示四种溶液，M为相同萝卜块侵入溶液后增加的重量，则b溶液浓度最低
    ②若M表示遗传多样性，a、b、c、d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是b
    ③若M表示活细胞中的有机物含量，a、b、c、d表示人体内四种主要有机物，则d表示蛋白质
    ④若a、b、c、d表示胚胎干细胞中四种主要元素，M为元素含量，则b表示氧元素
    ⑤若a、b、c、d表示叶肉细胞中色素种类，M为色素含量，则b表示叶绿素a．
    A．2B．3C．4D．5

    分析 渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧．能量流动是单向流动，逐级递减．生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性．生物体内含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质．据此分析解答．

    解答 解：①若a、b、c、d表示四种溶液，M为相同萝卜块侵入溶液后增加的重量，b增加重量最多，则b溶液浓度最低，正确；
    ②若M表示遗传多样性，a、b、c、d表示四种不同的植物，b植物种群的遗传多样性最强，最能适应剧烈变化的环境，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是b，正确；
    ③若M表示活细胞中的有机物含量，a、b、c、d表示人体内四种主要有机物，生物体内含量最多的有机物是蛋白质，因此b表示蛋白质，错误；
    ④若a、b、c、d表示胚胎干细胞中四种主要元素，M为元素含量，则b表示氧元素，正确；
    ⑤若a、b、c、d表示叶肉细胞中色素种类，M为色素含量，则b表示叶绿素a，正确．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞的质壁分离、能量流动、生物多样性和化合物的含量等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    10．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化．不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，进而形成生物多样性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．请分析回答下列有关生物遗传、变异、进化和细胞增殖问题：
    （1）野茉莉是一种雌雄同花的植物，其花色形成的生化途径如图所示，5对等位基因独立遗传，显性基因控制图示相应的生化途径，若为隐性基因，相应的生化途径不能进行，且C基因与D基因间的相互影响不考虑．（注：红色和蓝色色素均存在时表现为紫色，黄色和蓝色色素均存在时表现为绿色，三种色素均不存在时表现为白色．）

    ①若要验证基因自由组合定律，能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证，为什么？不能，D、d对性状分离无影响．
    ②将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交，后代的表现型及比例为紫色：绿色：蓝色=1：1：2．
    （2）某二倍体植物的花色有红花和白花两种，由位于常染色体上的等位基因B和b控制．已知白花植株不育．现利用红花植株进行系列实验，结果如表．请回答：
    实验1：红花植株自交结果：F1红花：白花=1：1
    实验2：F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗结果：全为白花
    科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中，存在“嵌合体”的问题，即植株中有的细胞中有1个染色体组，有的细胞中有2个染色体组，造成此问题的原因最可能是秋水仙素诱导率不能达到100%．
    （3）动物体细胞中某对同源染色体多出 1条的个体称为“三体”．研究发现，该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育，而多1条染色体的雄配子不可育．该种动物的尾形由常染色体上的等位基因 R、r 控制，正常尾对卷曲尾为显性．有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体，其10号常染色体多出 1 条，其余染色体均正常．（注：“三体”细胞在减数分裂过程中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极．）
    ①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的雌配子异常所致．
    ②欲判断基因 R、r 是否位于 10 号常染色体上，可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1，再让F1雌雄个体自由交配得F2．若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为13：5，则基因 R、r 位于 10 号常染色体上；若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为3：1，则基因 R、r 位于其他常染色体上．
    （4）用显微镜观察二倍体动物初级精母细胞分裂中期，若从细胞一极观察，则可见染色体的排列情况是下面图中的B（从A-D中选择填写）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于生长素及其类似物的叙述，不正确的是（　　）
    A．生长素的化学本质是吲哚乙酸
    B．植物的向光生长是生长素分布不均造成的
    C．幼嫩的叶和芽中生长素的含量较高
    D．生长素的极性运输受单侧光照的影响

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    15．如图是在密闭培养体系中，酵母菌数量的动态变化，有关叙述不正确的是（　　）
    A．可用抽样检测的方法统计酵母菌的数量
    B．培养后期，酵母菌种内斗争增强
    C．改变培养条件，酵母菌的K值随之改变
    D．第45h左右，酵母菌种群的增长率最大

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    5．科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷．此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”．请你推测科学家对此研究所取得的可能成果是（　　）
    ①突触后膜缺乏相应的受体
    ②突触小体中没有细胞核
    ③突触前膜缺乏相应的受体
    ④突触前膜不能释放相应的神经递质．
    A．①②B．①④C．②③D．②④

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    12．若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是（　　）
    A．体内没有B细胞而仅仅有T细胞
    B．只保留有非特异性免疫功能
    C．几乎丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而入
    D．有免疫功能的球蛋白合成能力减弱

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    9．甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质--血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A．病毒属于生命系统的结构层次
    B．甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器
    C．病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞内合成的
    D．甲型H1N1流感病毒可在含丰富营养物质的培养基上培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于动物激素的叙述错误的是（　　）
    A．切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降
    B．动物激素种类多、量极微、既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化
    C．动物神经系统的某些结构也能释放激素
    D．动物垂体合成并分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收

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