皮肤、肠黏膜组织发生炎症时,产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大,血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的调节方式为( )
A. 激素调节 B.体液调节 C.高级神经中枢调节 D.低级神经中枢调节
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小麦种子燃烧尽得到的灰烬是无机盐 | |
B. | 秋冬季节,植物体内结合水与自由水比例下降 | |
C. | 维生素D是一种重要的磷脂,能促进钙和磷的吸收 | |
D. | 等质量脂肪氧化分解比糖释放能量多是因为脂肪分子中氧含量多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 | |
B. | 与真核细胞相比,原核细胞生物膜仅缺少了核膜这一组成成分 | |
C. | B淋巴细胞分化成浆细胞的过程中,线粒体的数目会增多 | |
D. | 光合作用是能量进入生态系统的主要途径,反应的场所都在叶绿体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中都含有肽键的一类物质是( )
A.酶、雄性激素、抗体 B.胰岛素、抗体、生长激素
C.雄性激素、载体、酶 D.甲状腺激素、维生素、雌性激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为神经肌肉接点示意图。下列有关兴奋传递的叙述,正确的是( )
A.兴奋传到①时,引起①处Na+通道打开,Na+涌出
B.兴奋传到①时,乙酰胆碱以主动转运方式分泌
C.②属于组织液,其中的02含量不影响兴奋的传递
D.②处的乙酰胆碱与③处的相应受体结合,可引起肌细胞膜产生电位变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿,是由患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合,致使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平激素Z所致。对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是( )
A.激素Z表示促甲状腺激素
B.Y是促甲状腺激素的特异性受体
C.UDP可能会抑制X的分泌
D.患者代谢增强,神经系统的兴奋性增强
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
麻醉药物通过阻断神经冲动的传导(或传递),产生止痛效果。现有三种化学物质,甲能抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内;乙能加速细胞膜内外电位变化;丙能抑制细胞分泌或释放递质。在不考虑副作用的情况下,适合用作麻醉药的是( )
A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北荆州中学高一下第一次月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,abc表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( )
A.⑤与⑥的来源相同,蛋白质的种类也相同
B.细胞的衰老与死亡会引起人体的衰老与死亡
C.图中能表示一个完整细胞周期的是abc阶段
D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016山西怀仁第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是
A. 色素提取液中的不同色素已经分开
B. 阳光的照射使各种色素能彼此分开
C. 色素在层析液中的溶解度不同
D. 丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com