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    在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl-的主动吸收减少时，而对K+的主动吸收并没有影响，原因是（　　）
    A、该种负离子妨碍了能量的生成
    B、该种负离子抑制了主动运输
    C、该种负离子抑制了细胞呼吸
    D、该种负离子载体和Cl-的相同
    考点：物质进出细胞的方式的综合
    专题：
    分析：据题干信息分析，K+和Cl-的运输方式主动运输，特点是需要载体和能量，则影响主动运输的因素：a．载体（核糖体）；b．能量（细胞质基质和线粒体）．
    解答： 解：对玉米根细胞对K+和Cl-的吸收方式是主动运输，需要消耗能量和载体协助，加入某种负离子对钾离子吸收没有影响，说明能量供应和K+载体正常，而对氯离子吸收有影响说明可能与载体有关，即该种负离子的载体和Cl-的相同．
    故选：D．
    点评：本题考查主动运输的影响因素，意在考查学生提取信息和分析问题的能力，解题的关键是理解主动运输的条件．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题．

    （1）A组实验中不会选择西瓜、胡萝卜等材料做实验的原因是
     
    ．
    （2）B组实验观察到被染成红色的部分是
     
    ．
    （3）C组实验中细胞发生质壁分离，除存在中央液泡外，其结构上的原因是还有
     
    ．
    （4）D组实验中，在PH=4时，产生的气体量少，原因是
     
    ．
    （5）F组实验中，如果提取色素的过程操作规范，但滤纸条上得到的色素带只有橙黄色和黄绿色两条，最可能的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常情况下，有可能存在等位基因的是（　　）
    A、一个四分体上
    B、一个DNA分子的双链上
    C、一个染色体组中
    D、两条非同源染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在如图所示四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（　　）
    A、①和②B、②和③
    C、③和④D、①和④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    螺旋结构是自然界最普遍的一种结构．下列与生命的螺旋结构相关的叙述正确的是（　　）
    A、螺旋藻是蓝藻的一种，其细胞内进行光合作用的部位是叶绿体
    B、生活在人体胃部的幽门螺旋杆菌主要是通过有氧呼吸方式供能
    C、在真核细胞有丝分裂过程中，染色质高度螺旋形成染色体
    D、DNA双螺旋结构的基本骨架由核糖和磷酸交替排列组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图A、B、C分别表示某研究小组统计某一年的某森林生态系统的生物数量金字塔、某生态系统的能量金字塔和某浮游生物群落的能量金字塔．据图分析不正确的是（　　）
    A、三个生态系统都需要持续接受外部的能量输入
    B、生态系统中各营养级之间的关系最好用生物数量金字塔表示
    C、B图中，能量从初级消费者流动到次级消费者的传递为17.5%
    D、C图中能量传递率小于10%的原因是浮游生物数量多而寿命短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于组成细胞化合物的叙述，错误的是（　　）
    A、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分之一
    B、RNA与DNA分子都由核苷酸组成，都可以储存遗传信息
    C、DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性
    D、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是（　　）
    A、合理开发海洋，寻找新的粮食资源
    B、控制人口增长，协调人与自然和谐发展
    C、增加化肥和农药的使用，提高作物产量
    D、开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇（2N=8）的一个初级卵母细胞中，四分体的个数、着丝点数、染色单体数和脱氧核苷酸链数分别是（　　）
    A、4、16、16、32
    B、8、8、16、16
    C、8、16、16、32
    D、4、8、16、32

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