A、15% | B、30% |
C、55% | D、70% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸 | B、尿素 | C、氨 | D、蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 应用 | 措施 | 目的 |
A | 包扎伤口 | 透气纱布 | 防止组织细胞无氧呼吸而坏死 |
B | 乳酸菌制作酸奶 | 严格密封 | 防止氧气抑制乳酸菌无氧呼吸 |
C | 酵母菌酿洒 | 先通气,后密封 | 加快酵母菌的繁殖,有利于酒精发酵 |
D | 栽种庄稼 | 排除农田积水 | 防止根细胞无氧呼吸产生的酒精中毒 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①为A神经元的树突 |
B、②内的神经递质只能经③释放再作用于⑤ |
C、②中内容物释放至④中主要借助于③的主动跨膜运输 |
D、兴奋从神经元A传递到神经元B都是以电信号的形式实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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A、鼠的黑色性状由显性基因控制 | ||
B、后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子 | ||
C、老鼠体色的遗传不遵守孟德尔遗传定律 | ||
D、黄鼠与黑鼠交配,后代中黄鼠约占
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用健那绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
B、探究温度对酶活性的影响,不宜选择过氧化氢溶液作为底物 |
C、用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精 |
D、调查人群中白化病的发病率应在患病家系中多调查几代,以减少实验误差 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ZW型性别决定的生物,雄性体细胞中性染色体大小相同 |
B、性染色体上的基因都与性别决定有关 |
C、XY型性别决定的生物,体细胞中含有性染色体 |
D、伴性遗传不一定有交叉遗传现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、稳态是机体在神经系统调节下,通过个器官、系统的协调活动来共同维持的 |
B、植物的向光性不能体现生长素的双重性 |
C、内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 |
D、反馈调节是生命系统中普遍存在的调节机制,它对于生命系统的稳态维持有重要意义 |
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