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对于生物的生命活动的调节,合理的是

A.太空失重状态下,植物激素不能极性运输,根失去了向地生长的特性

B.腺岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加

C.使同种植物的扦插技条产生相同生根效果的萘乙酸浓度一定相同

D.当人体从寒冷环境到达炎热环境后,身体产热量增加,散热量减少

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏银川市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

由n个碱基组成的基因,控制合成由1条多肽链组成的蛋白质,氨基酸的平均相对分子质量为a,则该蛋白质的相对分子质量最大为

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省徐州市业水平测试(必修科目)抽测模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某物种进化的基本过程,以下叙述错误的是

A. X指突变和基因重组导致生物新性状产生

B. Y指自然选择保留有利性状淘汰不利性状

C. Z指地理隔离是新物种产生的标志

D. 自然选择决定生物进化的方向

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省徐州市业水平测试(必修科目)抽测模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蓝藻和酵母菌细胞的叙述,正确的是

A. 蓝藻细胞没有核膜包被的细胞核 B. 蓝藻细胞含有叶绿体

C. 酵母菌细胞仅有核糖体一种细胞器 D. 蓝藻和酵母菌的细胞都属于原核细胞

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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市(少儿部)高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1为某种常用质粒的序列图,Lac Z基因编码的酶能使无色的X—gal变为蓝色,Ampr为氨苄青霉素抗性基因。图2为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列。请回答下列问题:

(1)若要筛选成功导入目的基因的重组质粒,培养基中应加入的物质有________,构建重组质粒时需要的工具酶有_______________,对获取的目的基因可用____________技术对其扩增。

(2)实验小组用BamH I和Bgl II两种限制酶切割目的基因和质粒,构建重组质粒后导入大肠杆菌中,在筛选重组质粒的培养基上,若大肠杆菌菌落显蓝色,说明导入了_____________。没有导入任何外源DNA的大肠杆菌_____________(填“能”或“不能”)在该培养基上生存。

(3)若质粒和目的基因用BamH I和Bgl II两种限制酶切割后,用DNA连接酶相连,然后再用BamH I和EcoR I切割成功连接后的重组质粒,可获得长度不同的_____________种DNA片段。(假定每一种限制酶都充分切割。)

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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市(少儿部)高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子,下列示意图最能表明其原因的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市(少儿部)高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种老鼠腿的长短和皮毛的颜色分别由两对等位基因控制,已知其中某对基因纯合时有胚胎致死现象。现在用两只长腿黑毛小鼠杂交,F1的表现型及比例为:长腿黑毛:短腿黑毛:长腿灰毛:短腿灰毛=6:3:2:1。下列有关叙述错误的是

A. 这两对基因位于非同源染色体上

B. 这两对相对性状中显性性状分别是长腿和黑毛

C. F1中纯合子所占的比例为1/6

D. 控制腿长的基因具有隐性纯合致死效应

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省实验学校高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,图2为膜蛋白功能示意图,请据图回答下列问题:

(1)该细胞不同表面执行不同的功能,从质膜的组成成分分析,出现这一现象的原因是_____________。

(2)膜蛋白A要消耗主要由图中的_________(结构)产生的能量,以________方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增多细胞膜上_________数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。

(3)通过图1中的膜蛋白_________(A、B、C、D)可将相邻的两个细胞膜紧密连接在一起,以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收。

(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有_____________功能。

(5)以连线的方式确定图1和图2膜蛋白的关系:

膜蛋白A 运输蛋白

膜蛋白B 受体

膜蛋白C 连结蛋白

膜蛋白D 酶_____________

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省黄山市高一上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,据图分析,下列说法正确的是

A. 如果在A点时,温度再提高5 ℃,则反应速率上升

B. 在其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变

C. 在A点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度

D. 在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度

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