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    下列关于生物多样性的叙述，正确的是（　　）
    A、生物多样包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容
    B、生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果
    C、物种的灭绝不利于生物多样性的形成
    D、生物多样性的形成是新物种形成的过程
    考点：生物进化与生物多样性的形成,生物的多样性
    专题：
    分析：生物的多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．
    解答： 解：A、生物多样包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次的内容，A错误；
    B、生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果，B正确；
    C、一个物种的灭绝，会影响到若干其他物种的进化，因为生物与生物之间存在共同进化，有可能利于生物多样性的形成，C错误；
    D、生物多样性的形成不一定是新物种的形成，如基因多样性的形成，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查生物多样性的相关知识，属识记内容，相对简单，应理解加记忆并举．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦高秆（D）对矮秆（d）显性，抗病（T）对染病（t）显性，两对基因独立遗传，用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种作亲本，在F2中选育矮秆抗病类型，在所选的植株中，最合乎理想的占（　　）
    A、
    1
    16
    B、
    1
    8
    C、
    1
    4
    D、
    1
    3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上．下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据：
    亲本组合F1株数F2株数
    紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶
    ①紫色叶×绿色叶121045130
    ②紫色叶×绿色叶89024281
    （1）结球甘蓝叶色性状的遗传是否遵循自由组合定律？
     
    （是/否）．
    （2）表中组合①的两个亲本基因型为
     
    ，理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为
     
    ．
    （3）表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为
     
    ，F1的基因型是
     
    ．若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内特异性免疫的  过程，关于人体免疫的说法正确的是（　　）  
    A、图中既能特异性识别抗原又能增殖分化的细胞是记忆细胞
    B、T细胞在特异性免疫中的作用是分化为效应T细胞和记忆细胞
    C、切除胸腺的个体细胞免疫完全丧失，体液免疫减弱
    D、记忆细胞能快速识别抗原，所以其产生抗体更快、更多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物技术的安全性和伦理问题的相关叙述，错误的是（　　）
    A、人们对转基因技术在食物安全、生物安全和环境安全三个方面存在争论
    B、对于克隆技术，中国政府禁止生殖性克隆，不反对治疗性克隆
    C、设计试管婴儿是指在胚胎植入前对胚胎进行遗传学诊断，应当予以禁止
    D、生物武器包括致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等，应当予以禁止

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是科学家探明基因的历程，他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（　　）
    ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）；
    ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上；
    ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据．
    A、①假说一演绎法    ②假说一演绎法   ③类比推理
    B、①假说一演绎法    ②类比推理       ③类比推理
    C、①假说一演绎法    ②类比推理       ③假说一演绎法
    D、①类比推理        ②假说一演绎法   ③类比推理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是两种细胞的亚显微镜结构示意图．请据图回答：
     
    （1）图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具膜结构的三种细胞器是
     
    （填标号）．
    （2）图一细胞中通过结构④进入细胞质的物质有
     
    （举一例）．
    （3）图二细胞与图一细胞相比，特有的两种具膜细胞器是
     
    （填标号）．
    （4）图二细胞构成的组织不适合做还原糖鉴定的材料，理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法错误的是（　　）
    A、②与③在组成上相同的化学基团只有磷酸基，不同的基团只是五碳糖
    B、①为启动上述过程必需的有机物，其名称RNA聚合酶，①移动的方向从右向左
    C、上述过程还可发生在根尖细胞的线粒体中
    D、转录完成后，④需通过核孔后才能与核糖体结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    日本明蟹壳色有三种情况：灰白色、青色和花斑 色．其生化反应原理如下图所示．基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3．基因a控制合成的蛋白质无酶1活性，基因a纯合后，物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡．甲物质积累表现为灰白色壳，丙物质积累表现为青色壳，丁物质积累表现为花斑色壳．请回答：
    （1）明蟹的青色壳是由
     
    对基因控制的．青色壳明蟹的基因型有
     
    种．
    （2）灰白色壳眀蟹的基因型可能是
     

    （3）两只青色壳明蟹杂交，后代只有灰白色和青色明蟹，且比例为1：6．亲本基因型可能为AaBb×
     
    ．若让后代的青蟹随机交配，则子代幼体中出现灰白色明蟹的概率是
     
    ，成体中青色明蟹的概率是
     
    ．
    （4）AaBb×Aabb杂交，后代的成体表现型及比例如何，请以遗传图解的形式描述．
     
    ．

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