A、著a链中(A+T)占a链的比例为m,则b链中(A+T)占b链的比例也为m | ||
B、若a链中(A+G)占a链的比例为n,则b链中(A+G)占b链的比例为1-n | ||
C、若a链的碱基组成及比例为A:T:G:C=1:2:3:4,则b链的碱基组成及比例为A:T:G:C=2:1:4:3 | ||
D、若用3H对a链进行标记,则该DNA片段复制n次后,带标记的DNA链占总链数的比例为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水 | B、无机盐 | C、蛋白质 | D、脂肪 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、根向下生长,茎向上生长 |
B、根、茎都向下生长 |
C、根、茎都向水平方向生长 |
D、根向水平方向生长,茎向上生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 |
B、氨基酸、纤维素、CO2、Na+ |
C、胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖 |
D、呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度是组别3号与4号的无关变量 |
B、组别1号为对照组,其余为实验组 |
C、组别1号与4号对照,说明酶具有高效性 |
D、组别3号和4号实验不能置于90℃水浴中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在某些情况下,靶细胞也可能是分泌细胞 |
B、这种调节方式与神经调节相比作用范围广 |
C、一种分泌物只能作用于一种细胞 |
D、分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞与动物细胞的区别 |
B、生物都是由细胞和细胞产物构成的 |
C、人们对细胞的认识是艰难曲折的过程 |
D、细胞的统一性和生物体结构的统一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ | 物质E | 物质F | |
A | 下丘脑细胞 | 垂体细胞 | 促甲状腺激素释放激素 | 受体 |
B | 效应T细胞 | 病原体 | 抗体 | 抗原 |
C | 甲状腺细胞 | 体细胞 | 生长激素 | 受体 |
D | 传出神经元 | 传入神经元 | 神经递质 | 受体 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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