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13.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述不正确的是(  )
A.血红蛋白的合成,说明细胞发生了分化
B.衰老细胞内呼吸酶的活性下降
C.细胞凋亡是由基因控制的主动结束生命的过程
D.原癌基因促使细胞癌变,抑癌基因抑制细胞癌变

分析 1、细胞分化的实质是基因的选择性表达,而在同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同,但RNA和蛋白质不完全相同;种群基因频率改变的因素有突变和基因重组、自然选择等.
2、衰老的细胞,一小,一大,一多,三少,一小是体积减小,一大是细胞核体积增大,一多是色素增多,三低是酶的活性降低,物质运输功能降低和新陈代谢速率降低.
3、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用.
4、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变.

解答 解:A、血红蛋白的合成,说明细胞发生了分化,A正确;
B、衰老细胞内呼吸酶的活性下降,B正确;
C、细胞凋亡是由基因控制的主动结束生命的过程,C正确;
D、原癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因,是维持机体正常生命活动所必须的,抑癌基因也称为抗癌基因,正常细胞中存在基因,在被激活情况下它们具有抑制细胞增殖作用,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞分化、细胞凋亡、细胞衰老和癌变等相关知识,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,通过分析、比较、综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理和判断的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

6.真核细胞与原核细胞具有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、核糖体,这反映了细胞的统一性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示人体皮下的组织,A、B、C表示细胞外液.据图回答下列问题
(1)A、B和C构成的液体环境也称为内环境.其中A 和C之间成分是可以相互转化的.
(2)结构1的管壁细胞生活的内环境为B和C.(填字母)
(3)C的渗透压升高时,下丘脑分泌的抗利尿激素将会增加.
(4)A和C化学成分上的主要差别是A中含有较多的蛋白质.
(5)细胞外液有三个理化性质,分别是温度,PH值和渗透压.细胞化液的理化性质动态平衡的状态称为稳态,实现稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于细胞核结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.DNA是遗传信息的载体,染色质是遗传物质的唯一载体
B.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,是原核细胞
C.核孔是DNA、RNA等物质出入细胞核的通道
D.同一个体不同细胞核内的遗传信息一般相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.细胞是最小的生命系统,请完成下列关于细胞结构的填空题.
(1)真核细胞和原核细胞的主要区别是有无成形的细胞核.
(2)绿色植物细胞的边界是细胞膜,它的主要成分是蛋白质和脂质(或磷脂).
(3)真核细胞的控制中心是细胞核,它是细胞遗传和细胞代谢的控制中心.
(4)细胞质包括细胞质基质和细胞器,新陈代谢的主要场所是细胞质基质.
(5)细胞内所有的膜统称为生物膜,包括细胞膜、核膜、细胞器膜.
(6)分泌蛋白的形成和分泌过程表明,细胞器之间相互配合(或相互合作),共同完成一定的生理过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关植物生长调节剂应用的叙述,错误的是(  )
A.用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长,促进结实
B.用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根
C.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育
D.用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列对图甲、乙和丙的分析,错误的是(  )
A.常用差速离心法将④和⑥分离,以研究它们的功能
B.为获得图乙,事先需要对实验材料解离、漂洗和染色
C.图乙的a、c、d、e依次对应图丙的Ⅱ、Ⅱ、Ⅰ、Ⅰ
D.甲细胞经离体培养至d代表的时期,②的活动会加强

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关原核细胞的描述,错误的是(  )
A.没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核
B.DNA为裸露的环状分子,不能形成染色体
C.蓝藻有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同
D.蓝藻的叶绿体可进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为某地东亚飞蝗种群变化示意图,下列叙述错误的是(  )
A.为有效防止蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度
B.a~b段,该种群的增长率最大
C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现
D.控制种群数量在d~e水平,有利于维持该生态系统物种组成和数量的相对稳定

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