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下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是                       (   )

A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶 
B.限制f~g段上升的原因是酶的数量,故该实验中“麦芽糖酶的量”是无关变量 
C.如果温度升高或降低5℃,f点都将下移 
D.可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 

D

解析试题分析:该模型是严格一一对应关系,能解释酶具有专一性,a在反应前后无变化应是酶,故A正确。限制f-g阶段的因素不是麦芽糖的量主要应是酶的数量或活性,实验中遵循单一变量原则,故B正确。图乙是在最适温度下升高或降低温度,催化效率都会下降,故C错误。麦芽糖本身就是还原性糖,无法用鉴定还原糖的方法来鉴定是否分解完全,故D错误。
考点:本题考查酶相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示)。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。以下相关说法正确的是(  )

A.在正常人体内,兴奋只能从前一神经元的轴突传向下一神经元的细胞体或树突
B.重症肌无力患者体内的抗体和Graves氏病患者体内的抗体作用一样
C.与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量增加,X激素的分泌量减少
D.发生过敏反应时浆细胞中已经产生了抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

变异是生物的基本特征之一,下列不属于细菌产生的可遗传变异有        (  )。
①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 ④环境条件的变化 ⑤染色单体互换 ⑥非同源染色体上非等位基因自由组合

A.①②③B.④⑤⑥
C.②③④⑤⑥D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是                 (   )

A.用于鉴定还原糖的本尼迪特试剂,可直接用于蛋白质的鉴定
B.脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C.鉴定还原糖时,加入本尼迪特试剂后,可直接观察颜色变化
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现配现用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中甲、乙、丙分别是细胞或细胞内某种结构,它们的共同特点是都含有DNA。以下叙述正确的是                              (   )

A.只有真核细胞才具有甲和乙结构
B.甲、乙、丙另一个共同特点是都有双层膜结构
C.丙结构具有纤维素成分的细胞壁
D.若丙细胞能进行需氧呼吸,则其内含有线粒体等细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能够说明          (  )

A.此过程中既有ATP合成又有ATP分解
B.被32P标记的ATP是重新合成的
C.ATP是细胞内的直接能源物质
D.ATP中远离腺苷的磷酸基团易脱离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激使膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向。(横向箭头表示传导方向),其中正确的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是

A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长
B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长
C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长
D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对染色体和染色质的描述错误的是

A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
B.染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同
C.染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质
D.染色体或染色质存在于真核细胞中

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