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5.将一株正在萌发的玉米转移到黑暗的地方,结果玉米胚芽鞘(  )
A.直立生长不弯曲B.不生长也不弯曲
C.弯曲生长D.先直立生长,后弯曲生长

分析 生长素的合成与光照无关,植物向光生长的原因是单侧光照引起生长素分布不均匀,使背光侧分布多,长得快,向光侧分布少,长得慢.

解答 解:将正在萌发的玉米移到黑暗的地方,不影响生长素的合成,也无引起生长素重新分布的因素,因此玉米胚芽直立生长.
故选:A.

点评 本题的知识点是生长素促进植物生长的作用,生长素的合成与光照无关,植物弯曲生长的原因是生长素分布不均匀,对于植物生长素发现过程的经典实验的掌握和应用是解题的关键.

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(2010秋•雅安期末)组成细胞膜的主要成分是( )

A.磷脂、蛋白质

B.糖脂、糖蛋白

C.脂质、蛋白质、无机盐

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A.都是细胞内贮存能量的主要物质

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C.都共同存在于动植物细胞中

D.组成它们的单体都是葡萄糖

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(2015秋•长春校级期末)下列物质中,有的属于构成蛋白质的氨基酸,有的不是.若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成蛋白质,则其中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是( )

A.2,2,2 B.1,3,2

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(2015秋•长春校级期末)下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是( )

A.重铬酸钾﹣酒精﹣黄绿色

B.健那绿染液﹣线粒体﹣蓝绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,形状圆粒(R)对皱粒(r)为显性,某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现4种表现型,对性状的统计结果如图所示,请回答:
(1)每对相对性状的遗传都符合分离定律.
(2)亲本的基因型是YyRr(黄色圆粒),yyRr(绿色圆粒).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,请据图回答:
(1)A过程中的色素分布在类囊体薄膜上,提取A中色素所用的溶剂是无水乙醇.
(2)研究B过程中物质变化常用的方法是同位素标记法,绿色植物叶肉细胞中产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体.
(3)A、B、C过程中可以在黑暗中较长时间进行的是C.
(4)绿色植物长期被水淹导致烂根,是因为该条件下细胞呼吸产生的酒精毒害作用造成的.
(5)若该植株在适宜条件下栽培,突然将CO2降至极低水平,则该植株叶片中的三碳化合物的含量会突然下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为小分子物质跨膜运输的三种方式,请据图回答相关问题.

(1)若把ABC分为两类,应该为被动运输和主动运输 两类.
(2)要让C图所示过程能够发生,必须具备的条件是需要载体蛋白和能量.与该过程相关的细胞器主要有核糖体和线粒体.
(3)钠离子通过细胞膜进入细胞的方式是上述图C(A/B/C)所示过程.

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12.为探究不同光照强度对某植物幼苗光合作用的影响,实验小组设计了如甲图所示的实验,图中A、B分别为培植于透光气球(可膨胀、收缩)内的、质量相等的某植物幼苗,其中B已死亡,两气球内的培养液中均含二氧化碳缓冲液.乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转程度关系的曲线.请分析并回答下列问题:

(1)在适宜光照条件下,指针向右偏转,原因是A中光合作用释放氧气,气球浮力增大.
(2)该实验的自变量为灯泡与气球的距离,c点的含义为光合量与呼吸量相等,此时光合作用释放的氧气积累量达到了最大值.
(3)ce段说明光合量<呼吸量(填“<”、“=”、“>”),e点时,指针的偏转格数为0,这说明此距离下光合作用制造的氧气全部被呼吸作用消耗完.
(4)f点与a、b、c、d点相比,指针的偏转方向相反,原因是由于光合量小于呼吸量A装置中氧气体积减小,气球变小,浮力减小.
(5)若去掉培养液中的二氧化碳缓冲液,该实验能成功吗?不能,为什么?无论光合作用还是呼吸作用消耗的气体量均等于产生的气体量.

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