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14.如图表示用二倍体草莓培育四倍体草莓的结果,正确的是(  )
A.秋水仙素抑制草莓的中心体形成纺锤体
B.该实验的自变量是秋水仙素浓度
C.用0.2%秋水仙素处理草莓,诱变率最高
D.四倍体草莓不是一个新物种

分析 根据题意和图示分析可知:相同时间用不同浓度秋水仙素处理时,多倍体的诱导率不同;秋水仙素同一浓度处理不同时间时,多倍体的诱导率也不同.其中在用秋水仙素浓度为0.2%处理1天的情况下,诱导形成的四倍体芽的数目最多.

解答 解:A、秋水仙素处理萌发的幼苗,能诱导染色体数目加倍,原理是秋水仙素能抑制细胞分裂时纺锤体的形成,但草莓是高等植物,不含中心体,A错误;
B、据图分析,实验的自变量是秋水仙素浓度和处理时间,因变量是多倍体的诱导率,实验过程中各组草莓幼苗数量应该相同,排除偶然因素对实验结果的影响,B错误;
C、图中信息可知,秋水仙素浓度和处理时间均影响多倍体的诱导率,并且用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天,诱导率较高,C正确;
D、四倍体草莓是一个新物种,让四倍体草莓与二倍体草莓杂交的后代是三倍体草莓,不能正常产生可育的配子,所以不育,D错误.
故选:C.

点评 本题考查秋水仙素诱导多倍体的相关知识,要求学生了解秋水仙素可导致染色体数目变异,意在考查学生的识图能力、对实验结果分析和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.甲基绿吡罗红染色人口腔上皮细胞的结果表明(  )
A.DNA全部分布在细胞中,RNA全部分布在细胞中
B.DNA全部分布在细胞质中,RNA全部分布在细胞核中
C.DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中
D.DNA主要分布在细胞质中,RNA主要分布在细胞核中

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13.某小组获得一雌雄异株植株的突变体,其突变性状是由此植株一条染色体上的某个基因突变产生的(假设突变性状和野生性状由一对等位基因控制).现欲确定突变基因的显隐性及其位置,设计实验如下:用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率Q,子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率P.下列说法不正确的是(  )
A.若突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0
B.若突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1
C.若突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$
D.若突变基因位于X和Y的同源区段且为显性,则Q和P值分别为1、1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如图,图中+表示促进作用,-表示抑制作用,下列叙述错误的是(  )
A.甲、乙、丙都为有机物B.甲、乙之间具有拮抗作用
C.乙可能是赤霉素D.甲、乙、丙都可促进果实成熟

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9.如图表示某人从初进高原到完全适应,血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对曲线的分析正确的是(  )
A.AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的
B.AB段上升是因为只进行无氧呼吸
C.BC段下降的原因之一是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质
D.AB段产生的乳酸,在BC段与CO32-反应

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19.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图.由此判断下列说法正确的是(  )
A.琼脂块中生长素浓度在d点时,胚芽鞘将向左弯曲
B.生长素浓度在a-c范围内时,随生长素浓度的增加A逐渐大
C.琼脂块中生长素浓度在b点时,图一中的A值最小
D.由图二可知不同浓度的生长素,其促进效果都不一样

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6.如图表示夏季时半阴生高等植物--红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线,下列说法正确的是(  )
A.图中b点叶肉细胞内合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体
B.c~d对应时段,植物体内有机物总量基本不变
C.6:30左右,在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度,光合速率会明显增大
D.M点时,对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2总量大于细胞呼吸产生的CO2

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3.生态系统在受到外界干扰时,可以依靠自我调节能力维持自身的相对稳定.下列生态系统中,自我调节能力最强的是(  )
A.荒漠生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.农田生态系统

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4.科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者-猎物模型,如图所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势).请据图判断下列说法错误的是(  )
A.该模型不属于物理模型,也不是概念模型
B.利用模型只能解释猎物的种群数量能维持相对稳定的原因
C.曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节
D.捕食者与猎物的相互关系是经过长期的共同进化逐步形成的

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