下图显示一对表型正常的夫妇及其智障儿子细胞中的两对染色体(不考虑受精和胚胎发育过程中的任何情况),造成儿子异常的根本原因是( )
A.父亲染色体上的基因发生突变
B.母亲染色体上的基因发生突变
C.母亲染色体发生缺失
D.母亲染色体发生易位
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三复习班上第二次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家在两种二氧化碳浓度和两个温度条件下,研究了不同光照强度对黄瓜光合速率的影响,实验结果如图所示,以下相关叙述中不正确的是
A.从图中曲线可以看出,在温度较高或二氧化碳浓度较高的情况下,光照强度对光合速率的影响比较显著
B.从图中曲线可以看出,环境因素中的温度、二氧化碳浓度或光照强度的降低都能减弱光合作用
C.从图中曲线可以看出,温度从20℃升高到30℃比二氧化碳从低浓度到高浓度对光合速率的促进作用更显著
D.从图中曲线变化情况看,无法确定黄瓜光合速率的最适温度
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 来源:2017届云南省昆明市高三上学期第二次双基检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
已知大麦在萌发过程中可以产生α—淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α—淀粉酶。为验证这一结论,某同学做了如下实验:
试管号 | GA溶液 (mL) | 缓冲液 (mL) | 蒸馏水 (mL) | 种子 | 实验步骤 | 实验结果 | |
步骤1 | 步骤2 | ||||||
1 | 0 | 1 | 1 | 萌发的大麦种子 | 25℃保温24h后去除种子,在各试管中分别加入__①___ | 25℃保温10分钟后各试管中分别加入②,混匀后观察溶液颜色深浅 | + + |
2 | 0.2 | 1 | 0.8 | 未萌发的大麦种子 | |||
+ + | |||||||
3 | 0.2 | 1 | 0.8 | 不加种子 | ++++ | ||
注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。
请回答:
(1)①处应加入____________,利用了酶的_________特异性的原理。由实验步骤可知,大麦种子产生的α—淀粉酶发挥活性的最适温度是________________。
(2)分析实验结果,②处加入的是等量的______________(填“斐林试剂”或“碘液”),原因是_______________.
(3)设置试管3作对照的主要目的是_______________________。
(4)试管中加入缓冲液的目的是________________。
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科目:高中生物 来源:2017届西藏日喀则区第一高中高三上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
山羊性别决定方式为XY型.如图的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者.已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:
(1)据系谱图推测,该性状为 (填“隐性”或“显性”)性状.
(2)假设控制该性状的基因位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是 (填个体编号).
(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是 (填个体编号);可能是杂合子的个体是 (填个体编号),其为杂合子的概率为 .
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科目:高中生物 来源:2017届西藏日喀则区第一高中高三上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物红花和白花这对相对性状同时受四对等位基因控制(如A、a;B、b;C、c;D、d).当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_D_)才开红花,否则开白花.现有红花个体AaBbCcDd自交,则子一代中红花与白花的比例为( )
A.27:1 B.27:37 C.81:1 D.81:175
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科目:高中生物 来源:2017届西藏日喀则区第一高中高三上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是( )
A. 用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的DNA分子和呈红色的RNA分子
B. 用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离并使DNA水解,使之更易染色
C. 酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,目的是防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏
D. 染色时一般是先用甲基绿染液,再用吡罗红染液
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科目:高中生物 来源:2017届西藏日喀则区第一高中高三上学期期中考生物备用试卷(解析版) 题型:选择题
下图实线表示酶促反应中生成物量与时间的关系,当酶数量增加一倍时生成物量与时间的关系符合图中哪条曲线 ( )
A.曲线1 B.曲线2
C.曲线3 D.曲线4
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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三10月模块诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是( )
(注:不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式,单位的表示方法相同)。
A.若A代表O2吸收量,可以判断从D点开始进行光合作用
B.若A代表O2吸收量,C点对应的光照强度一定不等于0,D点表示植物的净光合作用强度为0
C.若A代表CO2释放量,提高大气中的CO2浓度,D点不移动
D.若A代表CO2释放量,E点时光合作用制造的有机物总量是8
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