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【题目】绿色开花植物植物体的结构层次是( )

A.细胞﹣组织﹣器官﹣植物体 B.细胞﹣组织﹣系统﹣植物体

C.细胞﹣器官﹣系统﹣植物体 D.细胞﹣器官﹣组织﹣植物体

【答案】A

【解析】

试题分析:生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次.据此答题.

解:A、高等植物个体的结构层次为:细胞→组织→器官→个体,A正确;

B、植物生命系统的结构层次还有器官,但没有系统,B错误;

C、植物生命系统的结构层次还有组织,但没有系统,C错误;

D、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起,D错误.

故选:A.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为某学校兴趣小组探究影响植物光合作用因素所做的实验。

容器

植物

部位

光质

光照强度

klx

温度(

O2增加速率(mL/8小时)

1

天缝葵



20

22

120


2

天世葵



20

22

15


3

天世葵



20

22

-10


4

紫罗兰



20

22

80


5

紫罗兰



20

22

10


11号容器天竺葵产氧速率是 mL/8小时。

2)据表可知,探究影响植物光合作用因素有

31号容器比2号容器O2增加速率大,只是因为天竺葵吸收红光比黄光多,而不是不同光质下天竺葵呼吸速率不同,为了充分证明这一结论。还要增加6号实验组,这组实验如何设计: 。若6号容器天竺葵的O2增加速率与号的相同,则上述结论成立。

45号容器紫罗兰的线粒体内将丙酮酸的能量转化成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是( )

A.细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等

B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成

C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水

D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】囊性纤维病是由于有的细胞中某种蛋白质的结构异常,影响了一些离子的跨膜运输,使这些离子在细胞外积累过多造成的.下列有关叙述正确的是( )

A. 此病的根本原因是基因突变,不可能是遗传所致

B. 题干中的某种蛋白质可能是细胞膜上的载体蛋白

C. 蛋白质结构异常只影响主动运输

D. 在正常人体内这些离子能自由进出细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A.生命活动离不开细胞

B.细菌不能单独完成各种生命活动

C.SARS病毒能够单独完成各种生命活动

D.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法,正确的是( )

A.每种氨基酸都可由几种tRNA携带

B.每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA

C.一种tRNA可以携带几种结构上相似的氨基酸

D.一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体结构和功能的基本单位是( )

A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 生命

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是( )

A.复制﹣﹣联会﹣﹣四分体 B.复制﹣﹣四分体﹣﹣联会

C.联会﹣﹣四分体﹣﹣复制 D.联会﹣﹣复制﹣﹣四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对细胞中某些结构及其功能的叙述正确的是( )

A.细胞核是mRNA合成和加工的场所

B.高尔基体是肽链合成和加工的场所

C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶

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