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【题目】如图为植物光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是

A. 图中生理过程是在叶绿体的类囊体薄膜上完成的

B. CO2可直接被[H]还原生成糖类等有机物

C. 低温会破坏酶的空间结构,从而导致暗反应速率变慢

D. 若光照强度变弱,则短时间内C5 含量会减少

【答案】D

【解析】

图示表示暗反应过程,物质变化有二氧化碳的固定,C3的还原,ATP的水解等;能量的变化:ATP中活跃的化学能会转变成有机物中稳定的化学能。

暗反应的场所是叶绿体基质,A错误;二氧化碳的固定产物C3可以被[H]还原成糖类等有机物,B错误;低温抑制酶的活性,不破坏酶的空间结构,C错误;若光照变弱,短时间内C3的还原会减慢,二氧化碳的固定几乎不变,故C5会减少,D正确。故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞的正常生命历程不包括(

A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞衰老D.细胞坏死

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【题目】一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于关系的是( )
A.田鼠和杂草
B.豌豆和杂草
C.豌豆和其根中的根瘤菌
D.细菌和其细胞内的噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“光合午休”现象是指在干热天气,光合速率日变化呈现上午下午各出现一次峰值,中午光合速率呈现下降的现象(如图所示)。请分析回答:

1)水作为光合作用的原料参与___________反应过程,在植物细胞的___________部位分解,为有机物的合成提供_________________。没有水,光合作用将无法进行。

2)图中BC段光合作用明显减弱的原因是____________________________________

3)有同学认为干热天气空气湿度过低是光合午休的主要原因,也有同学认为温度过高是主要原因,针对争论某兴趣小组利用葡萄幼苗进行了探究,请补充完善实验方案:

①取长势相同的葡萄幼苗外为5组、1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组。

②各组实验处理如下表所示,于中午1230测定各组叶片的光合速率。

对照组

实验组1

实验组2

实验组3

实验组4

实验处理

温度/

35

35

A

30

25

相对湿度/%

15

35

55

55

B

光合速率相对值

13.5

16.7

24.6

25.5

23.4

表中AB两处的实验处理数据应分别为______________________。实验过程中的无关变量有____________________________________(列举两项)

③由上表数据可知干热天气空气湿度过低是光合午休的主要原因,据此提出一条干热天气避免葡萄减产的措施是_____________________

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【题目】某同学进行“植物细胞的吸水和失水”探究活动。回答下列问题:

(1)细胞的质壁分离指的是细胞壁和_________的分离,后者的结构包括细胞膜和________以及二者之间的_______________。将发生质壁分离的植物细胞,置于小于其细胞液浓度的外界溶液中,会逐渐发生__________________现象。

(2)如图1为探究活动过程中观察到某一时期的细胞状态,此时,细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是______________________________________

(3)将性状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段,分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段时间后,取出红心萝卜的幼根称重,结果如图2所示。则红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度________;在甲蔗糖溶液中加入适量的清水,一段时间后红心萝卜A的细胞液浓度会___________

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【题目】蛋白质的合成过程离不开一些重要的细胞结构。如图表示真核细胞中发生的某些生理过 程。下列叙述错误的是

A. 结构a是核糖体,物质b mRNA,三个核糖体合成的肽链相同

B. 以物质C作为模板指导合成rRNA 的过程需要 DNA聚合酶的参与

C. 翻译过程中需要tRNA的参与,并有水的生成

D. 核仁参与了②所示结构的形成,它能够周期性的消失和重现

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【题目】图表示某基因的一个片段,该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-谷氨酸”(AUG是起始密码,决定甲硫氨酸)。请回答下列问题:

(1)形成上述蛋白质的氨基酸序列要经过_______两个阶段,如果序列中箭头所指碱基对G/C缺失,该基因上列片段编码的氨基酸序列为____________________

(2)若该基因发生突变,导致箭头所示碱基对的左侧插入了70对核苷酸序列,使该片段转录出的mRNA出现终止密码(终止密码有UAG、UGA和UAA)。则突变基因转录的mRNA中,终止密码为_____,突变基因表达的蛋白质含 _______________个氨基酸。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某地域中以湿度和温度为变量,描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是( )

A. 甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系

B. 甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构

C. 湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素

D. 在高温、高湿的条件下,乙种群具有更大的生存优势

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻和玉米从外界吸收硝酸盐和磷酸盐,可以用于细胞内合成(

A.蔗糖B.磷脂C.甘油D.脂肪酸

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