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下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A、植物细胞增殖过程中,赤道板和细胞壁成分相似
B、动物细胞衰老后,细胞核体积减小,染色质松散
C、根尖细胞核叶肉细胞中,其遗传信息的执行情况不同
D、原癌基因发挥作用时,细胞将恶性增殖
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的分化,衰老细胞的主要特征,细胞癌变的原因
专题:
分析:衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
与癌症有关的基因是原癌基因和抑癌基因,原其中癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因,是维持机体正常生命活动所必须的,抑癌基因具有抑制细胞转化和维持细胞正常生长的作用的作用.
解答: 解:A、细胞中央的赤道板为位置,不是客观存在的结构,因此没有组成成分,A错误;
B、衰老的细胞细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深,B错误;
C、根尖细胞和叶肉细胞形态、结构和功能有很大的差异,这是基因选择性表达的结果,C正确;
D、原癌基因突变成癌基因发挥作用时,细胞将成为不受机体控制的恶性增殖细胞,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞分化、凋亡和癌变的相关知识,不仅要求考生熟记相关知识点,还要求考生理解细胞分化的原因;识记衰老细胞的特点;明确原癌基因和抑制基因的生理作用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.每人将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复.分析下列叙述,不正确的是(  )
A、甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B、实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数必须相等才与实际情况相符
C、乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D、甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为
1
2
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

转基因作物(GMC )是通过转基因对农作物进行精确的改造而产生的,转基因作物一方面在产量、抗逆性及品质等方面有显著改进,极大地降低农业生产成本;另一方面,科学家通过动物实验发现转基因作物可能对人类健康存在着危害.2000年2月27日,英国首相布莱尔为此发表了一篇文章,文中说:“毫无疑问,转基因作物对人类健康和环境有可能带来危害,保护公众和环境的安全,现在是,将来也是政府的首要任务.但与此同时,这种新的科技成果将给人类带来更多的利益,这也是毋庸置疑的.”就以上材料你以为下列说法欠妥的是(  )
A、转基因技术应用的基本原理是基因重组,转基因作物是转基因技术的一种产物
B、若转基因作物产生了对人类健康及环境的负面影响,我们应该反思转基因技术
C、科学家必须在现有知识与技术的基础上尽量考虑转基因作物可能存在的风险及采取相应的防范措施
D、国家必须对转基因作物研究制定相应的法律法规,并进行严格管理与有效控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于转基因食品的安全性评价应做到多环节.下面哪些不属于转基因食品安全性评价的环节(  )
A、转基因农作物的营养成分
B、转基因农作物的农田试种
C、转基因农作物的大面积种植
D、转基因食品的商品化

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1:1,则这个亲本基因型为(  )
A、AABbB、AaBb
C、AAbbD、AaBB

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科目:高中生物 来源: 题型:

下是影响绿色植物光合作用的因素,其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等,其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等,根据图形分析:
(1)如果X代表光照强度,光照强度影响光合作用强度,主要是影响
 
阶段,当光合作用强度达到最大值时,此时限制因素最可能是内部因素中的
 

(2)如果X代表温度,温度主要是通过影响
 
来影响光合作用强度,图中最可能代表温度影响光合作用强度的曲线是
 
(填字母).
(3)如果X代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用强度,主要是影响
 
的产生,当光合作用强度达到最大值时,此时限制因素最可能是内部因素中的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列光合作用的叙述中,正确的是(  )
A、光合作用产生的氧气来自于二氧化碳中的氧,固定二氧化碳是一种C5化合物
B、炙热的夏季中午,植物的“午休“现象是因为暗反应受阻,但光反应正常进行
C、在其他条件适宜情况下,光照突然停止,暗反应中C3合成速度减低
D、光反应和暗反应总是同时进行,紧密联系,缺一不可的整体

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科目:高中生物 来源: 题型:

具有两对相对性状的两株植物杂交,产生的子代植物的基因型为AaBb,则下列有关叙述错误的是(  )
A、如果子代植物自交,后代只有三种表现型三种基因型,说明该植物A和a、B和b这两对等位基因的遗传不遵循孟德尔的基因分离定律
B、如果让子代植物接受aabb植株的花粉,形成的后代基因型只有2种,且比例为1:1,则这两对等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律
C、如果子代植物自交,且遵循自由组合定律,产生的后代有2种表现型,则后代中表现型不同于该子代植物的个体所占的比例可能为
1
16
D、如果该植物的性别决定方式属于XY型,且A和a位于性染色体上,则不能确定基因型为AaBb的植株一定是雌性个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是(  )
A、在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B、①中内容物释放至②后不会被酶分解
C、①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位
D、②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

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