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8.如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,请回答下列问题.

(1)A细胞是(次级)卵母细胞,在进行体外受精前要对精子进行获能处理,②指的是囊胚腔.
(2)进行胚胎分割时,应选择发育到桑椹胚或囊胚时期的胚进行操作,在进行分割时,应注意要将内细胞团均等分割,以免影响胚胎的恢复和进一步发育.
(3)通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是具有相同的遗传物质,
(4)受体母牛必须和供体牛属于同一物种.移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应.

分析 分析题图:图示为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,其中A是卵母细胞,可与获能的精子受精形成受精卵;①是囊胚中的内细胞团;②是囊胚腔.

解答 解:(1)由以上分析可知,A是卵母细胞;在体外受精前要对精子进行获能处理;②是囊胚腔.
(2)进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行操作.在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意将内细胞团均等分割,以免影响胚胎的恢复和进一步发育.
(3)来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,所以通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同的遗传物质.
(4)胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术.由此可见,受体母牛必须和供体牛属于同一物种.受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应,这是胚胎能在受体子宫中存活的生理基础.
故答案为:
(1)(次级)卵母细胞  获能   囊胚腔
(2)桑椹胚或囊胚   要将内细胞团均等分割,以免影响胚胎的恢复和进一步发育
(3)具有相同的遗传物质
(4)同一物种  受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应

点评 本题结合采用体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程图,考查体外受精、胚胎移植、胚胎分割等知识,要求考生识记体外受精的过程,识记胚胎移植的概念,识记胚胎分割的特点及注意事项,能运用所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲示人体干细胞有丝分裂中DNA含景随时间的变化曲线,图乙、丙示性腺细胞分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段。下列有关叙述错误的是

A.据图甲知干细胞的细胞周期是20小时

B.图乙细胞处在减数第二次分裂中期,此时期没有遗传物质的复制

C.乙、丙两图说明分裂过程中可能发生基因重组

D.同源染色体上等位基因的分离可发生在乙、丙两图所处的分裂时期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究,实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到如图所示结果.请分析回答相关问题:

(1)秋水仙素诱导多倍体的作用机理是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成.
(2)从实验结果看,影响多倍体诱导率的因素有秋水仙素浓度和处理时间 诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是用0.2%的秋水仙素溶液处理1天
(3)鉴定四倍体草莓的方法之一是观察细胞中的染色体数,鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料,原因是当代草莓植株的根细胞并没有经过诱导,染色体数目没有发生加倍,观察时,最好选择处于有丝分裂中期的细胞.
(4)最新研究发现多倍体植株叶片上的气孔有明显变化.科研人员取生长在同一位置、大小相近的二倍体和四倍体草莓叶片,观察并统计两种植株叶片气孔长、宽度和密度,得到表:
倍性气孔长度/μm气孔宽度/μm气孔密度/个•mm-2
二倍体22.819.4120.5
四倍体34.729.684.3
实验结果表明四倍体植株单位叶面积上气孔总面积比二倍体植株大,联系多倍体植株糖类和蛋白质等营养物质含量高,从光合作用角度分析,四倍体植株气孔呈现上述特点的意义在于有利于植株从外界吸收CO2进行光合作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于单克隆抗体的说法正确的是(  )
A.体外培养B淋巴细胞可以获得大量的单克隆抗体
B.用PEG诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后所有细胞均能产生抗体
C.单克隆抗体的灵敏度高,特异性强
D.用某抗原反复注射到小鼠体内可获得单克隆抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.“生物圈2号”是模拟地球生态系统、全封闭的人工生态循环系统,其建造目的(  )
A.验证人类在离开地球的情况下,完全依靠人工生态系统,能否生存
B.验证人类在离开地球的情况下,利用人工生态系统,仅依靠太阳,能否生存
C.验证人类在人工生态系统中的存活能力
D.验证密闭立体钢架结构的人工生态系统建筑物是否适合人类居住

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为某同学进行的澄清苹果汁生产实验,下列相关叙述正确的是(  )
A.实验中所用的固定化果胶酶由海藻酸钠直接包埋获得
B.为防止杂菌污染,图示装置制作完毕后需瞬间高温灭菌
C.通过控制阀调节苹果汁流出的速率,保证反应充分进行
D.固定化果胶酶不可重复使用,每次生产前需重新装填反应柱

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是制备固定化酵母细胞实验步骤图解,请据图回答:
酵母细胞活化→配制CaCl2溶液→配置海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞
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生活状态.活化前应选择足够大的容器,因为酵母细胞活化时体积会增大.
(2)影响实验成败的关键步骤是配制海藻酸钠溶液.
(3)如果海藻酸钠浓度过低,形成凝胶珠包埋酵母细胞数目较少.
(4)观察形成凝胶珠的颜色和形状,如果颜色过浅,说明固定化酵母细胞数目较少,
如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆形,说明海藻酸钠浓度偏高,制作失败.
(5)制备固定化酶不宜用包埋法,为什么?酶分子较小,容易从包埋材料中漏出.

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14.如图是利用转基因技术生产干扰素的简化流程.请分析回答:

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(4)利用PCR扩增仪大量扩增目的基因的前提是目的基因的核苷酸序列要一段是已知的,以便根据这一序列合成DNA聚合酶(Taq酶),除了该物质和目的基因外,扩增仪中还需加入四种脱氧核苷酸和引物酶,并适时调整温度,才能使目的基因数量成指数式增长.
(5)在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是-G′GATCC-.请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图

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15.某植物果实颜色有黄色和红色两种表现型,叶片上有短毛、无毛、长毛三种表现型.有人将两亲本植株杂交,获得200粒种子种下去,长出来的植株表现型为:红果叶片上有短毛73株、无毛38株、长毛37株;黄果叶片上有短毛27株、无毛12株、长毛13株.下列说法错误的是(  )
A.两亲本植株都是杂合子
B.两亲本的表现型都是红果短毛
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