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    下列对人工鱼塘生态系统的分析，合理的是（　　）
    A、消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能
    B、生态系统中能量流动不是逐级级递减的
    C、调查该生态系统中某鱼类密度常用的方法是样方法
    D、该生态系统的功能只有物质循环和能量流动
    考点：生态系统的功能,估算种群密度的方法
    专题：
    分析：种群密度的调查方法有：样方法、标记重捕法．样方法一般用于植物和活动能力较弱的动物的调查；标记重捕法一般用于活动能力较强的动物的调查．
    生态系统的功能包括：物质循环、能量流动、信息传递．
    物质循环的特点：具有全球性，并且可以反复循环；能量流动的特点：单向流动、逐级递减；信息传递：可以是双向的，可以发生在生物与生物之间，也可以发生在生物与环境之间．
    解答： 解：A、人工鱼塘中需要饲喂大量的饲料来提高鱼类的产量，因此消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能，A正确；
    B、生态系统中能量流动的特点就是：单向流动、逐级递减，B错误；
    C、调查该生态系统中某鱼类密度常用的方法是标记重捕法，C错误；
    D、生态系统的功能包括：物质循环、能量流动和信息传递，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查了种群密度的调查以及生态系统功能方面的知识，考生要能够识记生态系统的三大功能以及各功能的特点；并且区分样方法和标记重捕法在种群密度调查中的应用，难度不大，属于考纲中识记、理解层次要求．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1 是细胞中化合物含量的扇形图，图2 是活细胞中元素含量的柱形图．下列说法不正确的是（　　）
    A、若图1表示活细胞的化合物含量，则化合物A、B共有的元素中含量最多的是图2中的a
    B、若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A中含量最多的元素为图2中的b
    C、图2中含量最多的元素是碳，因为碳构成有机物的基本骨架
    D、在活细胞和完全脱水细胞中含量占前三位的元素种类会有所不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素的叙述错误的是（　　）
    A、植物激素的产生部分和作用部位可以不同
    B、细胞分裂素主要由顶芽产生
    C、脱落酸可促进叶片衰老和脱落
    D、植物激素自身的合成受基因组控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    较大强度的训练中，运动员大腿肌肉细胞呼吸作用的产物不可能有（　　）
    A、CO2、H2O
    B、酒精
    C、乳酸
    D、ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一段运动神经元轴突的纵切面，①为轴突，②为髓鞘细胞（髓鞘细胞是一种绝缘细胞，它包裹着轴突，轴突膜被它包裹的地方无机盐离子难以通过）．髓鞘细胞间的空隙称为朗飞氏结，Ⅱ、Ⅲ表示轴突膜内胞质中的特定部位．据图分析正确的是（　　）
    A、①和②都是可兴奋的细胞
    B、①内的Na+通过Na+通道扩散到膜外
    C、适宜刺激时，K+从Ⅱ处流向Ⅰ处的同时从Ⅲ处流向②
    D、若相邻的两个Ⅰ间能形成局部电流，则朗飞氏结能加快神经冲动传导的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    气孔是CO2等气体进出叶片的通道，气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量，其单位是
    mmol CO2?m-2?S-1，能反映气孔张开的程度．请分析回答相关问题：
    （1）某研究小组探究不同浓度的镉对小白菜光合作用的影响，实验结果见表．
    镉浓度
    （mg?L-1）    		 气孔导度
    （mmolCO2?m-2?s-1）    		 胞间CO2浓度
    （μL?L-1）    		 净光合速率
    （μmolCO2?m-2?s-1）
    0 154.75 256.50 11.05
    0.01 133.50 364.50 9.07
    X 141.50 236.75 12.03
    1 21.00 277.00 8.37
    10 93.75 355.00 3.52
    据表分析，X应为
     
    ，理由是
     
    ；高剂量（≥1mg．L-1） 镉会使气孔导度
     
    ，而胞间CO2浓度却增大，其主要原因是
     
    ，以致合成的C3减少．
    （2）如表是植物A和植物B在一天中气孔导度的变化．
    时刻 0：00 3：00 6：00 9：00 12：00 15：00 18：00 21：00 24：00
    植物A气孔导度 38 35 30 7 2 8 15 25 38
    植物A气孔导度 1 1 20 38 30 35 20 1 1
    据表分析可知，一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是
     
    ；沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物
     
    ．

    如图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程．凌晨3：00 时，①②③④四种生理过程中，植物A和植物B都能完成的有
     
    ，产生ATP 的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请分析回答：

    （1）图甲细胞③的子细胞名称是
     
    ；图甲中，雄性激素能促进哪个细胞的形成？
     
    （填标号）．
    （2）如果图乙中①→②完成了图丙中AB段的变化，则图乙a、b、c中表示染色体的是
     
    ．图甲中细胞③产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为
     
    ．
    （3）图丙中CD段形成的原因是
     
    ．
    （4）若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体，该生物的体细胞中染色体数最多有
     
    条；在减数分裂过程中可形成
     
    个四分体．
    （5）画出图甲①的下一个时期的图象：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    柑橘盛产于重庆，是重庆重要的经济作物．
    I、某生物研究小组利用密闭玻璃温室对柑橘进行探究实验，在恒温下连续48h测定温室内CO2浓度及柑橘植株CO2吸收速率，结果如图所示．请分析回答下列问题：

    （1）实验第12h时根尖细胞中产生[H]的细胞器有
     
    ，图中24h-48h中表示呼吸速率与光合速率相等的点是
     
    （填字母）．
    （2）e点时，若此时立即换成相同强度的绿光进行实验，叶绿体内C3含量的变化是
     
    ．
    （3）从图中分析前24h比后24h的平均光照强度
     
    ．
    Ⅱ．果农在给柑橘施肥时常要综合考虑施肥的种类和数量及土壤中肥料残余量．土壤中缺磷会导致植株矮小、叶色暗绿，影响光合作用效率．某同学假设：叶色暗绿的原因是缺磷导致叶片中类胡萝卜素缺乏引起的．该同学用柑橘幼苗作实验材料，设计了如下探究实验．
    实验步骤：
    ①选取柑橘幼苗平均分为甲、乙两组．
    ②将两组柑橘幼苗栽培在相同土壤基质的花盆中，其中甲组添加磷，乙组不加磷，都放在相同且适宜的条件下培养一段时间．
    ③分别取两组柑橘幼苗等量的叶片进行色素提取和分离实验，对比两组实验层析分离结果．
    分析回答以下问题：
    （1）请改正上述方法步骤中的缺陷：步骤①
     
    ；步骤②
     
    ．
    （2）改正实验缺陷后，按照该同学的假设，预期观察到的现象是：乙组滤纸条从上至下第
     
    条色素带比甲组的窄．
    Ⅲ．柑橘病毒类病害的危害日趋严重，已成为发展柑橘生产的严重障碍．依托西南大学的科研支持，北碚歇马镇成立了柑橘无毒苗研究中心．要获得柑橘无毒苗先选用柑橘幼苗的
     
    的组织为材料，进行植物组织培养． 该培养液中常添加
     
    等植物激素，以调节植物组织的正常发育．该生物技术的理论基础是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关内环境和稳态的叙述，正确的是（　　）
    A、在人体与生态系统中，稳态的维持都以正反馈调节为基础
    B、内环境的稳态就是指①③④中温度、渗透压及pH的相对稳定
    C、①中的蛋白质含量高于④中的，其最终汇入血浆参与血液循环，若淋巴管阻塞会引起组织水肿
    D、若②为脑细胞，则a处的氧气浓度高于b处；若②为肌肉细胞，则a处的葡萄糖浓度高于b处

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