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    7．模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述．对图所示生物概念模型的分析正确的是（　　）
    A．若该模型表示基因工程的操作流程，则C表示重组质粒，D是细菌细胞
    B．若该模型表示体外受精技术，则A、B其中之一表示 从卵巢获取的卵母细胞
    C．若A、B表示培养液和胚胎干细胞，则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象
    D．若该模型表示核移植技术，则C→D过程一定与胚胎体外培养和胚胎移植技术有关

    分析 1、基因工程的受体细胞可以是动物细胞、植物细胞和微生物细胞．
    2、体外受精是指获能的精子和成熟的卵细胞结合形成受精卵的过程．
    3、胚胎干细胞具有发育的全能性，能够分裂和分化．
    4、动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体．核移植得到的动物称克隆动物．

    解答 解：A、若题图表示基因工程的操作流程，则A和B是目的基因和运载体，C表示重组质粒，D是受体细胞，受体细胞可以是动物细胞、植物细胞、细菌细胞，A错误；
    B、体外受精是指获能的精子和成熟的卵细胞结合形成受精卵的过程，所以A、B其中之一表示成熟的卵母细胞，而从卵巢中获取的卵母细胞还不成熟，需要体外培养到减数第二次分裂中期才成熟，B错误；
    C、胚胎干细胞具有增殖和分化能量，若A、B表示培养液和胚胎干细胞，则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象，C正确；
    D、如该模型表示核移植技术，A和B表示供体细胞核和去核的卵细胞，则C→D过程表示胚胎体外培养，不一定涉及胚胎移植技术，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合概念模型，综合考查基因工程、体外受精技术、细胞培养和核移植的相关知识，意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力，属于难题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关实验方法的叙述，错误的是（　　）
    A．哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破后可获得细胞膜
    B．可直接将藓类叶片置于显微镜下观察叶绿体的形态
    C．甲基绿染液可将细胞中的线粒体染成绿色并保持活性
    D．用放射性同位素标记法可跟踪分泌蛋白的合成和运输过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁大石桥第二高级中学高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是关于脂质的叙述，其中正确的是（ ）

    A．磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成膜的主要成分

    B．性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用

    C．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而其他部位和植物细胞中没有

    D．ATP的元素组成与核酸的元素组成相同

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽安庆高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将外源生长激素基因导入绵羊体内，转基因绵羊的生长速度比一般绵羊提高30%，体型增大50%。回答下列问题：

    （1）外源生长激素基因除可以从基因组文库中获取外，还可通过以下途径合成：利用从供体动物的

    细胞中提取的mRNA,在__________酶催化下合成：二是通过分析生长激素__________的序列推测基因的结构，进而人工合成。这两种途径合成的生长激素基因 （填“相同”或“不同》），原因是。

    （2） 外源生长激素基因导入绵羊体内并成功表达，其核心步骤是 。

    （3） 转基因绵羊胚胎的早期培养时添加血清的原因是 。为让移植胚胎容易成活，应对受体绵羊进行 处理。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．已知果蝇的红眼、白眼是一对相对性状，由X染色体上的一对等位基因（B、b）控制，基因型分别为XBXb与XbY的雌雄果蝇交配生育一只基因型为XBXbY的果蝇，产生该果蝇的原因不可能是（　　）
    A．雌果蝇减数第一次分裂异常B．雌果蝇减数第二次分裂正常
    C．雄果蝇减数第一次分裂异常D．雄果蝇减数第二次分裂异常

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．Aa、Bb、Cc三对等位基因分别位下三对同源染色体上，一对夫妇中，妻子的基因型为AaBBCc，丈夫的基因型为aaBbCc．其子女中，基因型为aaBBCC和表现型为ABC的概率是（　　）
    A．$\frac{1}{8}$、$\frac{3}{8}$B．$\frac{1}{16}$、$\frac{3}{16}$C．$\frac{1}{16}$、$\frac{3}{8}$D．$\frac{1}{8}$、$\frac{3}{16}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性
    B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区（Ⅱ）上
    C．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的女儿和母亲一定患病
    D．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的，则女性患者的女儿一定是患者

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图为细胞的几种物质运输方式，据图分析，相关叙述正确的是（　　）
    A．图a中物质的运输经过了两层膜
    B．图a和图b的运输方式都需要消耗ATP
    C．图a和图b的运输方式都需要依赖膜的流动性，都涉及膜成分的更新
    D．图b中运输的物质可以是固体，但不可以是液体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．生物学基础研究成果已应用到医药、农业等领域．下列叙述中，不符合这种情况的是（　　）
    A．根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定
    B．基于细胞呼吸的原理，釆用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量
    C．在细胞膜的功能研究基础上，开发人工肾治疗尿毒症
    D．根据基因重组的原理，培育抗虫棉

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