练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是( )

    A.受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→组织器官分化

    B.卵→卵裂→原肠胚→组织器官的分化

    C.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体

    D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

     

    D

    【解析】

    试题分析：胚胎发育过程为：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚与器官形成等阶段，故选D。

    考点：本题考查胚胎发育的基本过程等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015高考生物一轮配套精练：必修3 第2章动物和人体生命活动的调节4（解析版） 题型：选择题

    甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是( )

    A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

    B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

    C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏

    D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015高考生物一轮配套精练必修3 第2章动物和人体生命活动的调节1（解析版） 题型：选择题

    如图为神经-肌肉连接示意图。黑点()表示神经元细胞体，①～⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩，大脑也能产生感觉。下列说法错误的是 ( )

    A.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④

    B.肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③

    C.兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦

    D.肌肉受到刺激，大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是(　　)

    A．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存

    B．运用重组DNA技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

    C．我国的政策是禁止进行生殖性克隆人

    D．转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例与主要体现的生态工程基本原理，匹配最恰当的是（ ）

    A.中国传统农业 物种多样性原理

    B.在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁 物质循环再生原理

    C.包孕吴越的太湖中水葫芦泛滥 协调与平衡原理

    D.水乡的桑基鱼塘 整体性原理

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在现代生物工程技术中，研究方案不能实现其目的的是(　　)。

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    生物工程的兴起，标志着人类从探索生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列有关生物工程的叙述不正确的是（ ）

    A．大肠杆菌质粒是基因工程最常用的载体

    B．人工诱变、基因工程等都能对微生物进行定向改造

    C．植物组织培养是植物细胞工程的基础

    D．动物细胞融合技术的最重要的用途是制备单克隆抗体

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江庆安县三中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    某同学希望从土壤中分离能分解淀粉的微生物，设计了如下实验方案，请将其补充完整。

    （1）土壤取样。

    （2）配制选择培养基：配制以 为唯一碳源的固体培养基，用 法灭菌，倒平板备用。

    （3）接种与选择：为避免样品中菌体浓度过高，需将培养液进行 处理。之后，采用 法将处理后的菌液接种在上述培养基上，在适宜条件下培养48h。为了证明配制的培养基是否受到杂菌污染，可设置 作为对照组。

    （4）筛选与纯化：将适量的 （指示剂）滴加在平板中，如果菌落周围出现 ，则说明此种菌能产生 。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江大庆铁人中学高二4月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为单克隆抗体制备流程示意图。

    （1）单克隆抗体制备技术的基础是 、 。（2）图中某些淋巴细胞主要来自已免疫小鼠的 。细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，目的是 。

    （3）在培养细胞过程中，培养液中需要添加葡萄糖,氨基酸， ， 无机盐， 等营养物质，但要注意无机盐的种类和数量，以保证生命活动的正常进行。

    （4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是 。

    （5）为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7～10个细胞/mL，每孔滴入0.1 mL细胞稀释液，其目的是 。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案