A. | 成熟的香蕉不易搬运和储存,所以蕉农在香蕉尚绿时及时采收,而果贩则适时用乙烯处理以促进香蕉成熟 | |
B. | 优良果树的繁殖常用扦插法,果农经常用适宜浓度生长素类似物处理扦插枝条下端 | |
C. | 可用脱落酸处理生长期的芦苇,增加其纤维长度 | |
D. | 马铃薯在储存时易发芽而失去市场价值,农户可使用脱落酸来抑制 |
分析 1、乙烯的作用:促进果实成熟;
2、细胞分裂素的作用:促进细胞分裂;
3、生长素的作用:促进生长、促进果实发育,促进插条生根;
4、赤霉素的作用:促进细胞伸长而使植株长高,促进种子萌发,接触种子休眠;
5、脱落酸的作用:促进果实和叶片脱落,抑制种子萌发,促进种子休眠.
解答 解:A、成熟的香蕉不易搬运和储存,所以蕉农在香蕉尚绿时及时采收,而果贩则适时用乙烯处理以促进香蕉成熟,A正确;
B、生长素能够促进扦插的枝条生根,因此果农经常用适宜浓度生长素类似物处理扦插枝条下端,B正确;
C、脱落酸是生长抑制剂,可用赤霉素处理生长期的芦苇,增加其纤维长度,C错误;
D、马铃薯在储存时易发芽而失去市场价值,农户可使用脱落酸来抑制发芽,D正确.
故选:C.
点评 本题旨在考查学生对不同植物激素的作用的准确识记.能运用所学知识解决实际问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从基因水平看:等位基因分离,非等位基因自由组合 | |
B. | 从DNA水平看:DNA只复制一次,DNA数目两次减半 | |
C. | 从染色体水平看:姐妹染色单体分离,导致染色体数目减半 | |
D. | 从细胞水平看:连续分裂两次,产生四个成熟生殖细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此细胞为次级卵母细胞或第一极体 | B. | 此细胞可能发生了交叉互换 | ||
C. | 此细胞只能形成一种卵细胞 | D. | 此动物体细胞内最多含16条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是$\frac{n}{2}$个 | |
B. | 在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化 | |
C. | DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点均在DNA上 | |
D. | 细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白色为显性,②一定为白色 | B. | 子一代③中,黑色:白色一定为1:3 | ||
C. | 若④aa,则⑤一定为白色 | D. | 若④aa,则⑥黑色:白色很可能为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、O、N | B. | C、H、O | C. | C、H、O、N、P | D. | C、H、O、N、P、S |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂中期染色体之间的距离 | |
B. | 分裂中期中心粒之间的距离 | |
C. | 分裂后期同源染色体之间的距离 | |
D. | 分裂后期姐妹染色单体形成的两条染色体间的距离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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