A. | 刺激①处,可完成反射活动 | |
B. | 刺激③处,效应器不能产生反应 | |
C. | 兴奋在①上传导速度较在②处传递速度相同 | |
D. | 此反射弧结构示意图中有三个神经元 |
分析 根据题意和图示分析可知:①是传入神经,②是神经中枢(突触),③是传出神经.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:A、完成反射活动需要完整的反射弧,所以刺激①处,不可能完成反射活动,A错误;
B、刺激③处,能产生兴奋,并传导至效应器,所以效应器能产生反应,B错误;
C、兴奋在①上以电信号的形式传导,在②处以化学信号的形式传递,所以传导速度较在②突触处传递速度快,C错误;
D、此反射弧结构示意图中有三个神经元,即传入神经元、中间神经元、传出神经元,D正确.
故选:D.
点评 本题考查反射弧结构的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种A、B之间是捕食关系 | |
B. | 物种B、C之间是竞争关系 | |
C. | 物种A的种群密度减小会使物种C的种群密度间接增大 | |
D. | 增大物种A、C的种群密度会增加物种B的环境容纳量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③中的氢键有利于保持结构的相对稳定性 | |
B. | 图中共有两种RNA参与该过程 | |
C. | ①中遗传密码个数往往多于④对应的单体数 | |
D. | 图中①和②的结合部位具有两个③的结合位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌和菜花均可作为提取 DNA 的材料 | |
B. | DNA 既溶于2 mol/L NaCl 溶液也溶于蒸馏水 | |
C. | 向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌,可见玻棒上有白色絮状物 | |
D. | DNA 溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热,冷却后变蓝 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④⑤⑥ | B. | ①④⑤⑥ | C. | ①②④⑦ | D. | ③④⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 玉米体细胞中有10对同源染色体,经过减数分裂后,卵细胞中同源染色体数目为5对 | |
B. | 同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是相同的 | |
C. | 同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数目一般是相同的 | |
D. | 玉米体细胞中有同源染色体 |
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