分析 分析题图:①表示染色体解螺旋形成染色质;②表示染色体的复制;③表示着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体;④表示转录过程;⑤表示tRNA,⑥表示mRNA,⑦表示核糖体,据此答题.
解答 解:(1)图一中过程③表示染色体的着丝点分裂,染色单体消失,发生的时期是有丝分裂后期和减数第二次分裂后期.
(2)图一中②过程完成DNA分子复制和有关蛋白质合成的过程,图二表示翻译.
(3)由图可知缬氨酸的反密码子是CAG,故密码子是GUC;连接甲硫氨酸和赖氨酸、赖氨酸和缬氨酸之间化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-.
(4)培养液中含有核糖体和完成核糖体功能的一切物质和条件,培养液相当于细胞内的细胞质基质;合成蛋白质,原料是氨基酸,在①②③④⑤的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基,且一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,①④⑤符合该特点,②没有羧基,③氨基和羧基没有连接在同一个碳原子上.由于⑤中含有2个氨基,因此若某一多肽含20个15N,该多肽链至少氨基酸的个数是含有10个⑤氨基酸,氨基酸在脱水缩合反应的过程中至少形成9个肽键.
(5)若图二合成的某蛋白质由M个氨基酸构成,含有N条肽链,其中有Z条是环状肽链,由于链状肽链中肽键数=氨基酸数-肽链条数,而环状肽中肽键数=氨基酸数,因此该蛋白质完全水解共需水分子个数为M-N+Z.
故答案为:
(1)有丝分裂后期和减数第二次分裂后期
(2)复制 翻译
(3)GUC-CO-NH-
(4)细胞质基质 ①④⑤9
(5)M-N+Z
点评 本题结合图解,考查遗传信息转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能正确分析题图,再结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA数目是体细胞的2倍 | B. | 染色体数目是体细胞的2倍 | ||
C. | 非姐妹染色单体间的交叉互换 | D. | 非同源染色体的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
样方编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
样方面积(m2) | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
田螺数量 | 16 | 17 | 16 | 36 | 30 | 40 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
要想通过体细胞杂交技术获得杂种植物,下列各套步骤中正确的是( )
A.分离原生质体→诱导原生质体融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株
B.分离原生质体→原生质体自然融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株
C.病毒诱导原生质体融合→组织培养→杂种植株
D.分离原生质体→脱分化→再分化→杂种植株
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上学期学前考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对表现型正常的夫妇生了一个既患白化病又患色盲的男孩和一个正常的女孩。这个女孩的基因型是纯合子的概率为( )
A.1/4 B.1/6
C.1/8 D.1/
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