性别 | 灰身有眼 | 灰身无眼 | 黑身有眼 | 黑身无眼 |
雄性 | $\frac{2}{12}$ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{1}{12}$ | $\frac{1}{12}$ |
雌性 | $\frac{4}{12}$ | 0 | $\frac{2}{12}$ | 0 |
分析 本题是常染色体显性基因型致死类,分析表格可知:F1雌雄性中灰身:黑身都是2:1,说明是常染色体遗传,且灰身是显性性状,显性纯合致死;F1雌性中只有有眼,F1雄性中有眼:无眼=1:1,说明无眼是隐性性状,而且位于X染色体上,以此分析解答.
解答 解:(1)根据题意分析的性状分离比,可得亲本的基因组合为Aa×Aa.F1中雄性个体既有有眼,又有无眼,因此雌性动物基因型为XBXb;而F1中雌性个体只有有眼,因此雄性个体基因型为XBY.因此亲代母本和父本的基因型分别是AaXBXb、AaXBY.
(3)亲本杂交:XBY×XBXb→XBXB、XBXb、XBY、XbY,F1代的无眼雄性个体的基因型为XbY,有眼雌性个体的基因型$\frac{1}{2}$XBXB、$\frac{1}{2}$XBXb,则XbY×XBXb→XBXb、XbXb、XBY、XbY,F2代黑身有眼雌性个体占的比例=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$.
(4)①如果是由基因突变引起的,则该无眼雌性个体的基因型为XbXb,则选择有眼雄性个体(XBY)与之交配,后代雌性个体全为有眼,雄性个体全为无眼.②如果由环境因素引起的,则该无眼雌性个体的基因型为XBXB或XBXb,则后代雄性个体出现有眼.
故答案是:
(1)AaXBY AaXBXb
(2)$\frac{1}{8}$
(3)无眼雌性个体×有眼雄性个体
①后代雌性个体全为有眼,雄性个体全为无眼
②后代雄性个体出现有眼
点评 本题考伴性遗传的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体,已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则其所产生的三个极体的染色体组成分别为( )
A.AB、Ab、ab B.Aa、Bb、AB
C.Ab、aB、aB D.AB、aB、ab
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度 | 叶绿素a与叶绿素b含量的比值 | C3的最大消耗速率(μmol-1•s-1) | 有机物含量(g•L-1) |
晴天时的光照 | 4.46 | 31.7 | 1.9 |
多云天时的光照 | 4.07 | 11.2 | 1.2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生命活动的主要承担者 | B. | 人体内降低血糖的激素 | ||
C. | 细胞内具有催化功能的物质 | D. | 细胞膜上能转运钾离子的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
胃蛋白酶溶液的PH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
蛋白块消失的时间(min) | 13 | 9 | 11 | 45 | 60 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛇的数量减少,猫头鹰的数量也会减少 | |
B. | 食草籽鸟同化的能量占绿色植物同化能量的10%~20% | |
C. | 一条蛇捕食一只蟾蜍后,蟾蜍同化的能量至多有20%流入蛇体内 | |
D. | 如果绿色植物同化的总能量为1000KJ,猫头鹰最多可获40KJ能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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