关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是 ( )
A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
C.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
D.细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的
科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头一中高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列概念除哪项外,均可用下图来表示( )
A.1表示生物膜系统,2~4分别表示核膜、细胞器膜、细胞膜
B.1表示核糖核苷酸,2~4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸
C.1表示有双层膜细胞结构,2~4分别表示细胞核、线粒体、叶绿体
D.1表示固醇,2~4分别表示磷脂、性激素、胆固醇
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中表明动物细胞正在进行有丝分裂的显著特点是( )
A.中心体周围发射出星射线
B.线粒体产生大量ATP
C.核糖体合成活动加强
D.高尔基体数目显著增多
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科目:高中生物 来源:2016届广东佛山市高三级9月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
0 ℃以上的低温可对喜温植物玉米造成伤害。为探究低温对不同玉米品种叶绿素含量及根系脱氢酶活性的影响,进行以下实验:
实验步骤:
①从甲、乙、丙三个品种中挑选具有2~4片叶、长势相同的玉米幼苗,平均分成三组,分别放在低温5 ℃(处理1)、10 ℃(处理2)及常温25 ℃(处理3)的环境中培养4天。
②在培养期间分别测定并记录叶绿素含量及根系脱氢酶活性。
实验结果如下图所示:
请回答:
(1)为提取玉米叶片中的叶绿素,需要在研钵中加入________(物质)。
(2)图1表明,低温处理下玉米幼苗的叶绿素含量________。
(3)经研究发现脱氢酶活性需K+激活。图2表明低温处理下玉米幼苗的根系脱氢酶活性________,因为低温抑制了根系的________,根细胞主动吸收K+所需的_______减少,导致脱氢酶难以被激活。
(4)根据图1与图2,可以判断:甲,乙,丙三个品种中________最耐低温。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省鹤岗市高一上期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
取五支试管,各加入2 mL0.5 mol/L的过氧化氢溶液,然后按下表要求分别加入试剂或材料。根据上述实验,下列说法不正确的是 ( )
试管号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
过氧化氢 | 2ml | 2ml | 2ml | 2ml | 2ml |
试剂或材料 | 1ml唾液 | 绣铁钉 | 生土豆块 | 熟土豆块 | 生土豆块和稀盐酸 |
实验现象 | 无气泡 | 少量气泡 | 大量气泡 | 几乎无气泡 | 少量气泡 |
①以上组合实验中,包含了空白对照组;
②用1号和4号组对比,可以说明酶具有专一性;
③用3号和4号组对比,可以说明酶具有高效性;
④用3号和5号组对比,可以说明酶的催化效率受pH影响
A.②③ B.③④ C.①②③ D.①③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二上第4月考生物A卷(解析版) 题型:选择题
下列能说明某细胞已经发生分化的是( )
A.进行ATP的合成 B.进行mRNA的合成
C.存在血红蛋白 D.存在纤维蛋白原基因
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二上第4月考生物A卷(解析版) 题型:选择题
下列对有关实验的变量的叙述,正确的是( )
A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量
B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量
C.探究光照强度对植物光合作用速率影响实验,C02浓度、温度、植物种类等是无关变量
D.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,酒精是否产生是无关变量
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期第六次月考期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述,正确的是
A.孟德尔对分离现象的解释属于假说演绎法的“提出假说”
B.萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上
C.格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”
D.在观察叶绿体的实验中,藓类的叶片薄,可以直接使用高倍镜进行观察
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
内质网膜与核膜,细胞膜相连,这种结构特点表明内质网的重要功能之一是( )
A.扩展细胞内膜,有利于酶的附着
B.提供细胞内物质运输的通道
C.提供核糖体附着的支架
D.参与细胞内某些代谢反应
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