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关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是 ( )

A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的

B.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

C.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性

D.细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头一中高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列概念除哪项外,均可用下图来表示( )

A.1表示生物膜系统,2~4分别表示核膜、细胞器膜、细胞膜

B.1表示核糖核苷酸,2~4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸

C.1表示有双层膜细胞结构,2~4分别表示细胞核、线粒体、叶绿体

D.1表示固醇,2~4分别表示磷脂、性激素、胆固醇

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中表明动物细胞正在进行有丝分裂的显著特点是( )

A.中心体周围发射出星射线

B.线粒体产生大量ATP

C.核糖体合成活动加强

D.高尔基体数目显著增多

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科目:高中生物 来源:2016届广东佛山市高三级9月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

0 ℃以上的低温可对喜温植物玉米造成伤害。为探究低温对不同玉米品种叶绿素含量及根系脱氢酶活性的影响,进行以下实验:

实验步骤:

①从甲、乙、丙三个品种中挑选具有2~4片叶、长势相同的玉米幼苗,平均分成三组,分别放在低温5 ℃(处理1)、10 ℃(处理2)及常温25 ℃(处理3)的环境中培养4天。

②在培养期间分别测定并记录叶绿素含量及根系脱氢酶活性。

实验结果如下图所示:

请回答:

(1)为提取玉米叶片中的叶绿素,需要在研钵中加入________(物质)。

(2)图1表明,低温处理下玉米幼苗的叶绿素含量________。

(3)经研究发现脱氢酶活性需K+激活。图2表明低温处理下玉米幼苗的根系脱氢酶活性________,因为低温抑制了根系的________,根细胞主动吸收K+所需的_______减少,导致脱氢酶难以被激活。

(4)根据图1与图2,可以判断:甲,乙,丙三个品种中________最耐低温

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省鹤岗市高一上期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

取五支试管,各加入2 mL0.5 mol/L的过氧化氢溶液,然后按下表要求分别加入试剂或材料。根据上述实验,下列说法不正确的是 ( )

试管号

1

2

3

4

5

过氧化氢

2ml

2ml

2ml

2ml

2ml

试剂或材料

1ml唾液

绣铁钉

生土豆块

熟土豆块

生土豆块和稀盐酸

实验现象

无气泡

少量气泡

大量气泡

几乎无气泡

少量气泡

①以上组合实验中,包含了空白对照组;

②用1号和4号组对比,可以说明酶具有专一性;

③用3号和4号组对比,可以说明酶具有高效性;

④用3号和5号组对比,可以说明酶的催化效率受pH影响

A.②③ B.③④ C.①②③ D.①③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二上第4月考生物A卷(解析版) 题型:选择题

下列能说明某细胞已经发生分化的是( )

A.进行ATP的合成 B.进行mRNA的合成

C.存在血红蛋白 D.存在纤维蛋白原基因

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二上第4月考生物A卷(解析版) 题型:选择题

下列对有关实验的变量的叙述,正确的是( )

A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量

B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量

C.探究光照强度对植物光合作用速率影响实验,C02浓度、温度、植物种类等是无关变量

D.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,酒精是否产生是无关变量

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期第六次月考期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述,正确的是

A.孟德尔对分离现象的解释属于假说演绎法的“提出假说”

B.萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上

C.格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”

D.在观察叶绿体的实验中,藓类的叶片薄,可以直接使用高倍镜进行观察

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

内质网膜与核膜,细胞膜相连,这种结构特点表明内质网的重要功能之一是( )

A.扩展细胞内膜,有利于酶的附着

B.提供细胞内物质运输的通道

C.提供核糖体附着的支架

D.参与细胞内某些代谢反应

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