精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列哪个选项均属于生命系统范畴 ( )

①石头

②跳动的心脏

③病毒

④生物圈

⑤恐龙化石

⑥水分子

⑦运输营养的导管

⑧变形虫

⑨迁徙中的一群大雁

⑩ 蛋白质

A. ②③④⑩ B. ①②④⑤ C. ②④⑧⑨ D. ⑥⑦⑧⑩

【答案】C

【解析】石头属于无机环境,不属于生命系统,①错误;变形虫是单细胞原生动物,属于生命系统的结构层次中的细胞或者个体,②正确;病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,③错误;生物圈属于生命系统的结构层次中的最高层次,④正确;恐龙化石是没有生命的,不属于生命系统的结构层次,⑤错误;水分子不属于生命系统的结构层次,⑥错误;运输营养的导管是由死细胞构成的,不属于生命系统的结构层次,⑦错误;跳动的心脏属于生命系统的结构层次中的器官,⑧正确;迁徙的一群大雁属于生命系统的结构层次中的种群,⑨正确;蛋白质分子不属于生命系统的结构层次,⑩错误。综上所述,属于生命系统的结构层次的有②④⑧⑨,故选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】无义介导的mRNA降解(NMD)是一种广泛存在予真核细胞中的mRNA质量监控机制。该机制能识别并降解含有提前终止密码子的转录产物以防止毒性蛋白的产生。据此,下列说法错误的是

A. 在NMD的降解机制下,突变基因仍能继续进行转录过程

B. NMD的降解机制有助于人类对染色体异常遗传病的防治

C. 基因结构中碱基对的增添、缺失和替换都可能导致终止密码子提前

D. NMD的降解机制可以有效防止相对分子质量减小的毒性蛋白的产生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为提高作物产量可利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞的相同频率的声音,当蜜蜂感受到这一信息后,就会飞到花园釆蜜,这种信息传递的方式是

A. 物理信息 B. 化学信息 C. 生物信息 D. 行为信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是体检后化验单的一些数据。下列有关该表数据的分析中,错误的是

检查项目

测量结果

参考区间

单位

血红蛋白

95

110150

g/L

尿蛋白质

阳性

阴性

g/L

游离甲状腺激素

25

12.0022.00

ng/dL

空腹血葡萄糖

10.5

3.96.1

mmol/L

A. 血红蛋白的化验结果说明此人贫血,平时饮食中应多吃含铁量高的食物

B. 尿蛋白质的化验结果说明此人肾脏的肾小管重吸收功能出现障碍

C. 游离甲状腺激素的化验结果说明此人甲状腺激素分泌过多,可能患有甲亢

D. 空腹血葡萄糖的化验结果说明此人胰岛素可能分泌不足

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2014年2月,非洲地区再次爆发新一轮的埃博拉病毒疫情。据国外媒体报道,此次疫情已导致非洲多个国家两千人死亡.下列有关埃博拉病毒叙述不正确的有

①为获得大量埃博拉病毒用于研究,可以用培养基在体外培养

②该病毒的遗传物质是DNA和RNA

③该病毒结构简单,没有任何细胞器

④该病毒增殖时,遗传信息和氨基酸等原料由宿主细胞提供

⑤该病毒主要由蛋白质和核酸组成,是最小的生命系统

A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,不属于真核生物的是

①噬菌体②蓝藻③酵母菌④乳酸菌⑤支原体 ⑥水绵⑦小球藻⑧葡萄球菌⑨链球菌⑩青霉菌

A. ①②④⑤⑧⑨ B. ①②③④⑦⑨ C. ①③④⑤⑧⑩ D. ②④⑤⑥⑦⑩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】加热会使蛋白质变性,在变性过程中肽键是否因此而断裂呢?请设计一个验证“蛋白质在加热变性后肽键没有断裂”的实验。

材料用具:0.01 g·mL-1的CuSO4溶液(双缩脲试剂B)、0.1 g·mL-1的NaOH溶液(双缩脲试剂A)、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品。

(1)实验原理:蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应,呈紫色。

如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色,即可证明肽键没有断裂。

(2)方法步骤:

①取两支试管,分别编号A、B,向两支试管中加入_______________________________

_____________________________________________________________________

③冷却后,__________________________________

④观察两试管的颜色变化。

(3)预期结果:__________________________________

(4)实验结论:蛋白质在加热变性后肽键没有断裂。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】微生物强化采油(ME0R)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油粘度的原理,通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术。以下是人们筛选、纯化和扩大培养该类微生物的实验操作。请分析回答:

(1)土壤有“微生物的天然_______________”之称,该类微生物应取自________的土壤。

(2)用于筛选和纯化该类微生物的培养基从功能上讲属于____________培养基。对培养基进行灭菌,常用的方法是_________________________________

(3)接种后,因为该生物是________微生物,所以需密封培养。培养一段时间后,在培养基上形成降油圈,此时选取降油圈__________的菌落作为最高效的目的菌株。

(4)扩大培养过程中需要对微生物进行计数,取0.2mL稀释度为104的稀释液涂布,用固体培养基对其培养,每隔24小时统计一次菌落数目,选取菌落____________时的记录作为结果,这样可以防止__________。最后统计的三个平板,菌落数分别是200、180、220,则样品中微生物的数量为_____________个/mL。该统计结果___________(低于/高于)实际值。这是因为________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物。下列说法不正确的是

A.糖类是生物体主要的能源物质,但并非所有的糖都可以作为能源物质

B.相同质量的糖类和脂肪相比较,脂肪完全氧化分解需要更多的氧气

C.组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的R基

D.糖蛋白可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案