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    下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与如图走势不相符的是（ ）

    A．抗利尿激素分泌量﹣﹣饮水量

    B．T细胞浓度﹣﹣HIV浓度

    C．胰岛素浓度﹣﹣血糖浓度

    D．促甲状腺激素浓度﹣﹣甲状腺激素浓度

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江绥化绥棱职业技术学校高一理上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    ①苏丹Ⅲ ②Ca（OH）2③班氏试剂 ④双缩脲试剂．

    A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    身高正常的双亲产下一头矮生雄性牛犊，以下对矮生原因的解释不合理的是（ ）

    A．雄犊营养不良 B．雄犊体细胞内含有Y染色体

    C．发生了基因突变 D．双亲都是矮生基因的携带者

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某一区域m、n两物种的资源利用曲线（纵、横坐标分别表示被m、n两个物种所摄取的食物数量和种类）．其中表述正确的是（ ）

    A．曲线不重叠时，m与n不存在竞争

    B．b越大，生物适应环境的能力越弱

    C．m、n将呈现“J”型增长

    D．d＜b时，M与N种间竞争激烈

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系．在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为（ ）

    A．100只 B．200只 C．300只 D．400只

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不能解除植物顶端优势的措施是（ ）

    A．去掉顶芽

    B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂

    C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂

    D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（ ）

    A．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高

    B．糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的

    C．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量

    D．胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组物质中全是内环境成分的是（ ）

    A．O2、CO2、血红蛋白、H+

    B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O

    C．纤维蛋白原、Ca2+、载体

    D．Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三8月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    胰液分泌受神经和体液的双重调节，以体液调节为主。下图中，图 1为胰腺分泌活动的调节示意图。图2 是图1 的局部放大图，1-5 代表特定的结构或物质。图 3 是胰岛的示意图。图4 是图3 的局部放大图，6-9 代表不同的液体。请据图回答问题：

    （1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射为_________反射，效应器是_________________。当神经冲动传导到图 2 中的突触小体时，引发突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，递质不是以跨膜方式释放，而是以胞吐的方式释放，其意义是_______________。

    （2）胰液的分泌除了神经调节之外，_____________分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌。

    （3）图 3 中胰岛 A 细胞和胰岛B 细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，若图 4 中血液的流动方向为10→8，则在饭后5 小时，8 处的_______________（激素）浓度大于 10 处。

    （4）随着人们不良饮食等生活习惯的形成，多种“ 文明病” 相继产生，糖尿病就是典型代表。糖尿病有多种类型，其中，Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素偏低，Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高。推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是____。

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