在下列涉及到的课本经典实验中.有关实验组和对照组的判断不正确的是( )A．实验目的:证明植物绿色叶片在光下产生了淀粉实验组:叶片遮光组对照组:叶片曝光组B．实验目的:证明镁是必需的矿质元素实验组:完全培养液处理组对照组:除去镁的完全培养液处理组C．实验目的:证明胚芽鞘尖端可以产生某种物质促进胚芽鞘的生长实验组:接触胚芽鞘尖端的对象组对照组:没有接触胚芽鞘题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在下列涉及到的课本经典实验中，有关实验组和对照组的判断不正确的是（）

A．实验目的：证明植物绿色叶片在光下产生了淀粉（萨克斯实验）实验组：叶片遮光组对照组：叶片曝光组

B．实验目的：证明镁是必需的矿质元素实验组：完全培养液处理组对照组：除去镁的完全培养液处理组

C．实验目的：证明胚芽鞘尖端可以产生某种物质促进胚芽鞘的生长（温特实验）实验组：接触胚芽鞘尖端的对象组对照组：没有接触胚芽鞘尖端的对象组

D．实验目的：证明肺炎双球菌转化因子的存在（格里菲斯实验）实验组：无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内的对象组对照组：用加热杀死的S型细菌注入小鼠体内的对象组

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科目：高中生物 来源：2016届广东省等校高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是

①加人无水乙醇越多，叶绿体色素提取液的绿色越深

②经健那绿染液处理，可以使活的洋葱鳞片叶内表皮中的线粒体呈蓝绿色

③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物

④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

⑤格里菲思的肺炎双球菌实验证明了转化因子是DNA

⑥以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症

A．①②④⑥ B．①③⑥ C．②④⑤⑥ D．②⑥

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科目：高中生物 来源：2016届江西省南昌市高三上第四次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时“演绎”过程的是

A．生物的性状是由遗传因子决定的

B．通过测交实验证明测交后代出现两种性状的比接近1：1

C．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状的比接近1：1

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科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市高三平行班上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

某种开花植物细胞中，基因A（a）和基因B（b）分别位于两对同源染色体上。将纯合的紫花植株（基因型为AAbb）与纯合的红花植株（基因型为aaBB）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中，紫花∶红花∶白花＝12∶3∶1。回答下列问题：

（1）该种植物花色性状的遗传遵循定律。基因型为AaBB的植株，表现型为。

（2）若紫花和红花的两个亲本杂交，子代的表现型和比例为2紫花∶1红花∶1白花。则两亲本的基因型分别为和。

（3）为鉴定一紫花植株的基因型，将该植株与白花植株杂交得子一代，子一代自交得子二代。请回答下列问题：

①杂合紫花植株的基因型共有种。

②根据子一代的表现型及其比例，可确定的待测紫花亲本基因型有、和。

③根据子一代的表现型及其比例，尚不能确定待测紫花亲本基因型的个体中。若子二代中，紫花∶红花∶白花的比例为___________，则待测紫花亲本植株的基因型为AAbb。

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科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市高三平行班上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

已知直肠癌发病早期仅在肠壁形成多个息肉（即良性肿瘤）,若病情持续发展就会形成恶性肿瘤,其机理如图所示。下列叙述错误的是

A．直肠癌的发生是多个基因突变累积的结果

B．原癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因

C．肿瘤抑制基因可以抑制细胞的异常增殖

D．图中所示的变异必将传递给子代

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科目：高中生物 来源：2015学年浙江省高三上第三次统练生物试卷（解析版） 题型：选择题

下图表示不同类型的神经递质对突触后膜电位的影响，图1和图2中的离子通道分别允许Na+和C1-通过，下列有关途述错误的是

A．图1中神经递质以胞吐方式进入突触间隙

B．图上所示的膜电位变化，能以局部电流方式进行传导

C．图2中的神经递质作用于突触后膜，使突触后膜更不易去极化

D．图2中的神经递质没有进入突触后膜所在的细胞内

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科目：高中生物 来源：2015学年浙江省高三上第三次统练生物试卷（解析版） 题型：选择题

果蝇的X、Y染色体（如图）有同源区段（Ⅰ片段）和非同源区段（Ⅱ?1、Ⅱ?2片段）。有关杂交实验结果如表。下列对结果分析错误的是

杂交组合一	P：刚毛（♀）×截毛（ ♂）→F1全刚毛
杂交组合二	P：截毛（♀）×刚毛（ ♂）→F1刚毛（♀）：截毛（ ♂）＝1∶1
杂交组合三	P：截毛（♀）×刚毛（ ♂）→F1截毛（♀）：刚毛（ ♂）＝1∶1

A．Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差

B．通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状

C．通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ?1片段

D．减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上四调考生物试卷（解析版） 题型：综合题

苏云金芽抱杆菌能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。如图是培育转毒素蛋白基因植物及转基因植物中两种生物大分子合成的部分过程示意图。请据图回答问题: