A、原核细胞的膜面积大,凹陷形成了真核生物膜系统 |
B、线粒体内无染色体,DNA呈环状 |
C、线粒体内有核糖体,可以进行部分蛋白质的合成 |
D、原核细胞A演变成真核细胞C的细胞器后,该细胞器可进行光合作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、上述作物在不同密度下收获的产量属于次级生产量 |
B、萝卜种植的适宜密度为6左右 |
C、提高氮元素供应量可不断增加玉米的种植密度 |
D、密度大于4时欧防风草根的总产量和生长不受密度影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
筋疲力尽运动后的恢复时间 | |||
能量物质及恢复过程 | 恢复时间 | ||
最短 | 最长 | ||
肌肉中ATP的恢复 | 2min | 3min | |
肌肉中乳酸的消除 | 运动性恢复 | 30min | 1h |
休息性恢复 | 1h | 2h |
组别 | 运动方式 | 膳食类型 | 运动前后测量细胞内肌糖原含量 | ||||
运动前 | 运动刚结束时 | 休息12h | 休息24h | 休息48h | |||
A | 持久运动 | 运动后补充高糖膳食 | 100% | 4.6% | 65% | 65% | 100% |
B | 持久运动 | 运动后补充低糖膳食 | 100% | 5% | 6% | 8% | 11% |
C | 间歇运动 | 运动后补充高糖膳食 | 100% | 40% | 150% | 110% | 101% |
D | 间歇运动 | 运动后补充低糖膳食 | 100% | 41% | 147% | 108% | 101% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中的②和⑤及两者间的细胞质组成原生质层 |
B、在用显微镜实际观察时,结构③不容易看到 |
C、整个实验过程中需要始终保持细胞的活性 |
D、该细胞正在发生渗透失水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③⑤ | B、①②⑤⑥ |
C、①②③⑤⑥ | D、①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶化时将称好的牛肉膏从称量纸上直接倒入烧杯 |
B、常见的消毒方法包括灼烧、煮沸、紫外线和喷洒化学试剂等 |
C、配制固体培养基时加入琼脂,其目的是为微生物生长提供碳源 |
D、用移液管稀释菌液时,吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、合成场所位于内质网上的核糖体 |
B、与胰岛素合成分泌有关的膜性结构包括内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜 |
C、没有活性的胰岛素原修饰加工的场所是内质网、高尔基体 |
D、氨基酸被标记后,标记物出现的结构依次为核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | A | C | C | D | ||
温度/°C | 24 | 25 | 26 | 27 | ||
处 理 步 骤 |
1 | 处理前总量称量/g | m | m | m | m |
2 | 暗处理1小时后重量变化/g | -2 | -3 | -4 | -5 | |
3 | 接上一步,光照一小时后与处理前重量变化/g | +6 | +8 | +5 | +2 |
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